Mescyt asegura universidades están preparadas para retornar a la presencialidad en caso continúen bajando aceleradamente número contagios COVID-19

El doctor Franklin García Fermín encabezó una comisión del Mescyt que depositó una ofrenda floral en el Altar de la Patria con motivo de la celebración de los 209 años del nacimiento patricio Juan Pablo Duarte

 

SANTO DOMINGO, R. D.- El doctor Franklin García Fermín, ministro de Educación Superior, Ciencia y Tecnología, aseguró que todas las universidades están preparadas para volver a la presencialidad en caso de que el número de contagios de la variante ómicron del COVID-19 continúe bajando como ha venido sucediendo en los últimos tres días con respecto a la enfermedad.

 

El funcionario indicó, sin embargo, que la asamblea de rectores junto al Ministerio de Educación Superior, Ciencia y Tecnología (Mescyt) acordaron, mediante un consenso, impartir docencia de manera semipresencial y con el sistema híbrido.

 

García Fermín hizo los planteamientos al encabezar una comisión de la institución que dirige, la cual depositó una ofrenda floral en el Altar de la Patria con motivo de la conmemoración del 209 aniversario del natalicio del fundador de la nacionalidad dominicana, Juan Pablo Duarte.

 

El titular del Mescyt dijo que “las universidades están preparadas para que, si hay que volver totalmente a la normalidad, hacerlo, ese es el compromiso que se asumió en la asamblea de rectores”.

 

Explicó que si continúan disminuyendo los casos de contagio y donde ya se tiene una significativa cantidad de dominicanos que se han vacunado, es posible que se vuelva a la presencialidad.

 

Mediación

 

El titular del Mescyt aseguró que está en la mejor disposición de mediar entre las autoridades de la Universidad Autónoma de Santo Domingo (UASD) y grupo de estudiantes de medicina que reclama el otorgamiento de exámenes especiales para poder terminar su carrera en la academia estatal.

 

García Fermín dijo que particularmente está de acuerdo con la exigencia de los alumnos que reclaman la aplicación de los exámenes especiales.

 

“En este caso, vamos a conversar con la señora rectora para ver qué medida se busca, porque es de justicia esa situación de los alumnos de medicina”, precisó.

 

Asimismo, el titular del Mescyt aseguró que la deserción de los estudiantes universitarios ha ido descendiendo a medida que el impacto de la pandemia se ha ido reduciendo.

 

El acto

 

El doctor García Fermín, al pronunciar un discurso en el Altar de la Patria, donde reposan los restos de los fundadores de la nacionalidad dominicana, destacó los esfuerzos de Juan Pablo Duarte y Diez junto a sus compañeros de lucha por la Independencia de la República de Haití que invadió al país por un período de 22 años.

 

“Por su lucha denodada en pro de la libertad y la independencia de nuestro país, Juan Pablo Duarte es, junto a Francisco del Rosario Sánchez y Matías Ramón Mella, el más legendario de los Padres de la Patria”, indicó.

 

“Estos tres prohombres de nuestra historia, junto a sus compañeros de ideales, fueron seres visionarios capaces de crear, y en efecto crearon, una República que casi la totalidad de la población de entonces creía que era una utopía”, dijo García Fermín.

 

El titular del Mescyt acudió al Altar de la Patria en compañía de los viceministros José Cancel, Genaro Rodríguez Martínez, Paula Disla y María López Polanco, entre otros funcionarios de ese Ministerio.

 

Presidente Abinader y ministro de Educación Fulcar aprueban plan para nuevo año escolar presencial

 

Casi 300 nuevos planteles ingresarán a la Jornada Escolar Extendida

 

SANTO DOMINGO, R. D.- El presidente Luis Abinader encabezó este jueves una amplia sesión de trabajo junto al ministro de Educación Roberto Fulcar y el gabinete del ministerio, en la cual fue aprobado el plan para el nuevo año escolar 2021-2022 que iniciará en septiembre de forma presencial y contará con casi 300 nuevos centros para la Jornada Escolar Extendida. 

 

El presidente Abinader dijo que la mayor muestra de normalidad del país son las clases presenciales.

 

“Mientras, nuestros niños y niñas no estén en las aulas no podemos hablar de normalidad. Es que la presencialidad impacta a todas las actividades de las comunidades”, dijo el gobernante.

 

Se expresó satisfecho con la planificación del nuevo año escolar y plan estratégico institucional.

 

El mandatario también recibió una rendición de cuentas sobre la evolución del año escolar 2020-2021, los cambios generados en el sistema educativo nacional y los principales programas y proyectos implementados durante el mismo. 

 

Dentro de la rendición de cuentas se incluyó todo lo relativo a la simplificación curricular, al diseño de la modalidad de educación a distancia, la digitalización de contenidos y a la articulación multimedios para la continuidad de procesos educativos durante la pandemia.

 

Asimismo, el presidente conoció el informe sobre los procesos de adquisición de bienes y servicios para el año escolar 2021-2022, la capacitación del personal docente, los procesos de vacunación de la comunidad educativa, los trabajos de mantenimiento correctivo de la infraestructura escolar y la continuidad de la dotación de alimentos a toda la población escolar, aún en medio de la pandemia.

 

El ministro de Obras Públicas, Deligne Ascención y un equipo técnico que lo acompañó detalló los niveles de intervención de los planteles y las acciones correctivas que se implementan. Informó que se concluyen 1,125 aulas nuevas que serán integradas a la Jornada Escolar Extendida.

 

Del plan “Educación para todos preservando la salud” que ha regido durante el año escolar, a través de la estrategia “Aprendemos en casa”, se le compartió al presidente Abinader un informe evaluativo de las diferentes áreas, niveles y modalidades del ministerio de Educación.

 

Plan estratégico

 

Asimismo, el Ministerio presentó al presidente el nuevo plan estratégico para el desarrollo institucional del Minerd que regirá hasta el 2024, que fue ampliamente consensuado con la sociedad civil y luego aprobado por el Consejo Nacional de Educación.

 

Este plan está basado en doce pilares fundamentales y expresa las líneas, principios, ámbitos y parámetros del modelo educativo “Educación para vivir mejor” que se impulsa en la República Dominicana bajo la presente gestión de gobierno.

 

Este plan está alineado con los Objetivos de Desarrollo Sostenible, la Estrategia Nacional de Desarrollo, el Plan de Inversión Plurianual y el programa de gobierno del presidente Abinader.

 

Nuevo año escolar

 

El presidente Abinader conoció también, el plan diseñado para el nuevo año escolar en el que destacan proyectos, planes y estrategias para llenar de contenidos útiles la jornada escolar extendida con el propósito de graduar ciudadanos, una meta ampliamente discutida en el Minerd.

 

En este plan para el año escolar destacan políticas como la dirigida a la empleabilidad que incluye el bilingüismo y la transformación de liceos tradicionales en politécnicos. Conlleva también un amplio programa de formación y capacitación del personal docente.

 

Igualmente, la eficientización de la gestión pedagógica y de la gestión administrativa del ministerio de Educación. Destacan en ese programa todas las políticas y los planes dirigidos a la formación cívica y de ciudadanía de los estudiantes a través de las Cátedras Ciudadanas y los programas Dominicana Lee, Puente Cultural, entre otros.

 

Al referirse a ese plan, el ministro Fulcar adelantó que el próximo año escolar comenzará a mostrar los elementos fundamentales del nuevo modelo educativo que se impulsa en la República Dominicana, sus doce pilares y todos los ámbitos que garantizarán la inclusión.

 

“Es decir, oportunidades educativas para todos los dominicanos y dominicanas, calidad educativa, pertinencia y relevancia de los procesos y empleabilidad para garantizar que la gente viva mejor”, agregó.

 

Al concluir el evento, el presidente  Abinader ponderó los avances encontrados en la presente gestión del ministerio de Educación en tan corto tiempo y a pesar de la pandemia del COVID19.

 

Dijo que confía en que el nuevo modelo educativo “Educación para vivir mejor” garantiza la transformación del sistema educativo de la República Dominicana.

 

El gobernante valoró la eficiencia, la transparencia y la calidad del gasto con que se gestionan los recursos en educación, como reconocen organismos internacionales y la sociedad dominicana. 

 

“La República Dominicana es uno de los países con mayor inversión en educación en la región a pesar de la pandemia”, resaltó.

 

A la actividad asistieron los viceministros de Educación Rafael Bello de Supervisión y Control de la Calidad Educativa; Julio César de los Santos, de Descentralización y Participación; Julissa Hernández, de Planificación y Desarrollo Educativo.

 

También, Gloria Guevara, de Gestión Administrativa; Ligia Pérez, de Servicios Técnicos y Pedagógicos; Rafael Alcántara de Acreditación y Certificación Docente.

 

Presentes, además, los directores del Minerd Paulino Ogando, de Gabinete; Joselyn Moreta, del Despacho; Dilia Stephany Ubiera de Gestión Humana y el consultor Jurídico Gilberto Sánchez. 

 

También el ministro de Obras Públicas Deligne Ascención, Eilyn Beltrán, secretario general del Gabinete Presidencial y Mercedes Pichardo, del Despacho Presidencial.

 

MESCYT y Salud Pública hablan del retorno a la presencialidad en las IES

 

SANTO DOMINGO, R. D.- Los Ministros de Educación Superior, Ciencia y Tecnología (MESCYT), doctor Franklin García Fermín, y de Salud Pública, doctor Daniel Rivera, sostuvieron una reunión este martes para abordar la implementación de la docencia semipresencial en las universidades e instituciones de educación superior.

 

García Fermín manifestó a Rivera, a quien recibió en su despacho del MESCYT, que acordó con los rectores de las IES la escalada que tendrá la presencialidad en esas instituciones de educación superior.

 

Expuso que la primera fase, pautada para el 6 de abril con opción a que sea prorrogada, comprende las asignaturas con laboratorios y áreas de servicios, bibliotecas, institutos de investigación, exámenes especiales, tutorías, defensa de tesis y programas de postgrado.

 

Mientras que la Fase 2 comenzaría el 4 de mayo o en una fecha posterior no muy lejana, con prácticas docentes, docencia de asignaturas teóricas, rotaciones hospitalarias y prácticas comunitarias.

 

En tanto que la tercera y última fase del retorno contempla un sistema híbrido-semipresencial, según la evolución sanitaria del país.

 

De su lado, Rivera manifestó que ya se tomó una decisión con la Educación Básica con respecto a la presencialidad y la educación superior está en turno.

 

“Nosotros vamos  dar todo el apoyo y estamos viendo ya los requisitos de ellos y, junto con el Gabinete de Salud, que preside la vicepresidenta Raquel Peña, pues de seguro vamos a comenzar a hacer la programación”, dijo tras concluir el diálogo con García Fermín.

 

Recordó que muchos de los profesores de educación superior han sido vacunados por razones de edad y otros por notación, como son médicos, enfermeras y bioanalistas.

 

“Eso es lo que hemos comenzado a hablar, ya ustedes saben que llevará un protocolo que recibirá todo el apoyo, así como tomamos una decisión con el Ministerio de Educación, pues lo mismo se va a hacer con la educación superior para la mejor formación de médicos, ingenieros, abogados, etc., que se está haciendo de una manera virtual, pero queremos que así como vamos a hacer con la parte de la Educación Básica, de seguro vamos a entrar con el protocolo de la educación superior”, expuso Rivera.

 

El funcionario observó que será muy importante el comportamiento que tenga el Covid-19 en semana santa, por lo que pidió a la población prevención, mascarillas, mantenerse tranquila y en reflexión para evitar el peligro de un rebrote.

 

Rivera dijo que tal y como habló con García Fermín, Salud Pública trabajará con el MESCYT en los programas de especialidades médicas, las becas y los que estudian fuera del país en el área de la medicina, para poder armonizar el mejor desarrollo de cara a que esos profesionales que tengan la seguridad, calidad y atención que necesita el órgano rector de la educación superior, para mejorar su calidad.

 

Estuvieron presentes los viceministros del MESCYT, Carmen Evarista Martías y José A. Cancel;  el director de Gabinete, Juan Medina; el asesor especial, Julio Altagracia; la directora general administrativa y financiera, Dory Herrera; la encargada de educación médica, Milena Cabrera; y Radhamés García, de la Presidencia de la República.