MESCyT y Google impulsan la formación en inteligencia artificial de docentes universitarios

El programa comenzará con la capacitación práctica de líderes académicos mediante Gemini Experience y contempla una segunda fase de formación y certificación de profesores universitarios.

 

SANTO DOMINGO, R. D.– El Ministerio de Educación Superior, Ciencia y Tecnología (MESCyT) y Google desarrollan un programa de formación en inteligencia artificial dirigido a las universidades dominicanas, con el propósito de fortalecer las competencias pedagógicas de los docentes e incorporar nuevas herramientas tecnológicas en la enseñanza, la investigación y la gestión académica.

 

La iniciativa fue presentada durante la apertura del taller Gemini Experience, celebrado en la Universidad del Caribe (Unicaribe), con la participación del ministro de Educación Superior, Ciencia y Tecnología, Rafael Santos Badía; la viceministra de Educación Superior, Carmen Evarista Matías; autoridades universitarias y representantes de Google.

 

El programa contempla dos etapas: una primera fase de formación práctica dirigida a líderes académicos de más de 50 universidades y una segunda orientada a ampliar la capacitación y certificar las competencias en inteligencia artificial de los profesores universitarios.

 

Durante su intervención, Matías afirmó que el objetivo es extender la formación pedagógica a todas las instituciones de educación superior del país, independientemente de las carreras y disciplinas en las que se desempeñen sus docentes.

 

Explicó que muchos profesores universitarios proceden de áreas como la ingeniería, la medicina y otras profesiones, sin contar necesariamente con formación especializada en Educación. Por ello, consideró fundamental aprovechar esta iniciativa para fortalecer sus competencias pedagógicas.

 

“Esta oportunidad que nos está dando Google para formar pedagógicamente a los docentes universitarios no la podemos perder”, expresó.

 

La viceministra destacó que la primera fase se desarrolla de manera gratuita y colaborativa y aseguró que acompañará el proceso de capacitación en las instituciones de educación superior.

 

Google promueve una inteligencia artificial al servicio del aprendizaje

 

En representación de Google, Ingrid Avilés, responsable de adopción digital de Gemini para Centroamérica, México y el Caribe, explicó que la inteligencia artificial puede contribuir a reducir las barreras del aprendizaje, personalizar la enseñanza y facilitar el trabajo de los docentes.

 

Indicó que las herramientas de inteligencia artificial generativa pueden ayudar a los estudiantes a organizar información, identificar vacíos de conocimiento y desarrollar itinerarios de aprendizaje adaptados a sus necesidades.

 

Asimismo, señaló que estas tecnologías permiten a los profesores preparar clases, planificar contenidos y diseñar experiencias educativas, lo que puede liberar tiempo para dedicarlo a la orientación académica, la creatividad y el acompañamiento de los estudiantes.

 

La representante de Google subrayó que las relaciones humanas deben mantenerse en el centro de la enseñanza y que la inteligencia artificial debe funcionar como una herramienta de apoyo, no como sustituta de los educadores.

 

“Una educación donde la inteligencia artificial potencializa, pero nunca sustituye”, planteó al referirse a la hoja de ruta desarrollada junto al MESCyT.

 

La iniciativa también contempla la alfabetización en inteligencia artificial, con énfasis en el uso responsable de estas herramientas, la seguridad y el fortalecimiento del pensamiento crítico.

 

Santos Badía llama a transformar la educación

 

El ministro Rafael Santos Badía sostuvo que la inteligencia artificial forma parte de una transformación cultural y tecnológica que plantea nuevos desafíos a las universidades y hace necesario actualizar los métodos de enseñanza y preparar a los docentes para las exigencias educativas actuales.

 

El funcionario señaló que existe una brecha generacional entre profesores formados en modelos tradicionales y estudiantes que han crecido en entornos digitales. Ante esta realidad, consideró necesario incorporar herramientas tecnológicas sin abandonar los principios pedagógicos.

 

“Tenemos que unir la escuela del siglo XIX con los docentes del siglo XX y los estudiantes del siglo XXI”, expresó Santos Badía al referirse a los desafíos de la educación dominicana.

 

El ministro destacó la responsabilidad de las universidades de mantener actualizada la formación de sus profesores, quienes tienen a su cargo la transmisión de conocimientos y el desarrollo de competencias en las nuevas generaciones.

 

En ese sentido, planteó la necesidad de comprender la inteligencia artificial como parte de la evolución científica y tecnológica, y de preparar a las instituciones de educación superior para aprovechar sus posibilidades en los procesos de enseñanza y aprendizaje.

 

También señaló que las universidades deben asumir un papel activo en la innovación y en la preparación de profesionales capaces de desenvolverse en una sociedad cada vez más digitalizada.

 

Unicaribe destaca el reto de repensar la enseñanza

 

El canciller de la Universidad del Caribe, José Alejandro Tejeda, dio la bienvenida a los participantes y afirmó que el desafío de las universidades no consiste únicamente en aprender a utilizar nuevas herramientas, sino también en repensar la educación para una generación que estudiará y trabajará acompañada por la inteligencia artificial.

 

Tejeda sostuvo que la tecnología puede contribuir a ampliar las oportunidades educativas, personalizar el aprendizaje, fortalecer la investigación y preparar profesionales para un entorno laboral en constante transformación.

 

En ese contexto, valoró Gemini Experience como un espacio para experimentar con nuevas herramientas, formular preguntas e identificar aplicaciones concretas de la inteligencia artificial en la educación superior dominicana.

 

La actividad reunió a rectores, vicerrectores, decanos y representantes de instituciones de educación superior, como parte de los esfuerzos para impulsar la transformación digital del sistema universitario.

 

Con esta iniciativa, el MESCyT y Google buscan fortalecer las competencias de líderes académicos y profesores universitarios para incorporar la inteligencia artificial en sus prácticas educativas, contribuir a la calidad de la enseñanza y responder a los desafíos de la innovación tecnológica.

 

Presidente del Indotel destaca el uso de la IA como herramienta para una sociedad más accesible e inclusiva

Gómez Mazara puntualizó el potencial de las tecnologías digitales para reducir las brechas sociales y anunció RD$7.1 millones a Fundación Francina para fortalecer iniciativas de accesibilidad e inclusión de personas con discapacidad

 

Santo Domingo.– El presidente del Consejo Directivo del Instituto Dominicano de las Telecomunicaciones (Indotel), Guido Gómez Mazara, resaltó que el uso de la inteligencia artificial (IA), los datos y las tecnologías digitales como herramientas para impulsar ciudades inteligentes más accesibles e inclusivas, son indispensables para contribuir a reducir las desigualdades sociales y mejorar las condiciones de vida de las personas con discapacidad.

 

Asimismo, Gómez Mazara señaló, durante su participación en el VI Congreso de Accesibilidad Urbana, organizado por la Fundación Francina, que lidera Francina Hungría, y celebrado en el auditorio de la Pontificia Universidad Católica Madre y Maestra (PUCMM), la inclusión como un componente esencial en el diseño y la ejecución de las políticas públicas, y sostuvo que la reducción de la brecha digital representa también una vía para disminuir la inequidad social.

 

De igual forma, el titular del Indotel enfatizó que el desarrollo tecnológico debe estar acompañado de políticas públicas efectivas, capaces de traducir la innovación en beneficios concretos para la ciudadanía.

 

“En la medida en que actores públicos tengan esa conciencia y diseñen políticas públicas efectivas, tenemos un mejor país”, expresó.

 

El funcionario también dijo que las necesidades de las personas con discapacidad deben ocupar un lugar fundamental en la planificación de las ciudades y en el desarrollo de soluciones tecnológicas, de manera que los avances en inteligencia artificial y transformación digital contribuyan a garantizar mayores oportunidades de participación y acceso para toda la ciudadanía.

 

En ese sentido, informó que el Indotel ha establecido vínculos institucionales con los municipios de San Pedro de Macorís y Bonao para impulsar iniciativas orientadas a generar conciencia sobre la accesibilidad y promover transformaciones que permitan visibilizar las necesidades de sectores que requieren mayor atención de las políticas públicas.

 

Asimismo, reconoció la labor de Francina Hungría y de la Fundación Francina en favor de la accesibilidad y la inclusión de las personas con discapacidad.

 

Valoró sus aportes para generar conciencia social y promover una visión de desarrollo que tome en cuenta las necesidades de todos los ciudadanos.

 

Además, como parte de este compromiso institucional, anunció que el Indotel incorporará RD$7.1 millones a la fundación para contribuir al fortalecimiento de iniciativas de accesibilidad e inclusión, al destacar la importancia de disponer de los recursos necesarios para ampliar el alcance de estos proyectos.

 

También señaló que las políticas públicas deben llegar a las comunidades y a los sectores que históricamente han tenido menos oportunidades, con el propósito de avanzar hacia una sociedad más equitativa, accesible y cercana a la ciudadanía.

 

Presidente Abinader participa en Diálogo de Alto Nivel sobre Inteligencia Artificial del BID y destaca necesidad de una estrategia para América Latina

Nueva York, R. D.- El presidente Luis Abinader participó este lunes en el Diálogo de Alto Nivel del Banco Interamericano de Desarrollo (BID) sobre Inteligencia Artificial, donde destacó la necesidad de impulsar una estrategia regional ante el impacto que, afirmó, tendrá esta tecnología en las actividades económicas, al tiempo que planteó avanzar en su desarrollo de manera simultánea con su regulación.

 

En el encuentro liderado por el presidente del BID, Ilan Goldfajn, acompañaron al presidente Abinader el canciller Víctor -Ito- Bisonó y la viceministra de Asuntos Económicos y Cooperación Internacional, embajadora Vilma Arbaje.

 

Al concluir la reunión, el presidente Abinader explicó a la prensa que el encuentro estuvo enfocado en el tema de inteligencia artificial y una estrategia de inteligencia artificial para toda América Latina.

 

Al ser preguntado sobre la importancia de esta iniciativa, el jefe de Estado manifestó: “Debemos tener esa estrategia porque la inteligencia artificial está cambiando toda la tecnología y realmente es una tecnología que va a cambiar todas las actividades económicas”.

 

Respecto a la regulación de la inteligencia artificial, el presidente Abinader indicó que este aspecto también formó parte de las conversaciones.

 

“También sobre eso se habló y eso es parte de la estrategia. Pero yo creo que se puede avanzar y regular al mismo tiempo”, expresó.

 

MESCyT apuesta por una estrategia regional de inteligencia artificial y cooperación científica

República Dominicana plantea fortalecer la diplomacia científica y unir capacidades de Centroamérica, Panamá y el país para generar soluciones a desafíos comunes.

 

SANTO DOMINGO. – El Ministerio de Educación Superior, Ciencia y Tecnología (MESCyT) llamó a los países de Centroamérica, Panamá y República Dominicana a fortalecer la cooperación científica y tecnológica y convertir la diplomacia científica en una herramienta de Estado para enfrentar desafíos comunes y acelerar el desarrollo de la región.

 

El planteamiento fue formulado por el viceministro de Ciencia y Tecnología del MESCyT, Genaro Rodríguez Martínez, durante el panel “Diplomacia Científica, Gobernanza Regional y CTI Abierta e Inclusiva”, espacio en el que representantes de los países miembros de la Comisión para el Desarrollo Científico y Tecnológico de Centroamérica, Panamá y República Dominicana (CTCAP), organismos de cooperación y sectores académicos y científicos analizaron nuevas vías para articular esfuerzos regionales en investigación, innovación y desarrollo tecnológico.

 

Rodríguez Martínez advirtió que los países de la región no pueden afrontar de manera aislada retos como el cambio climático, los fenómenos naturales, la transformación digital, la seguridad alimentaria y el desarrollo de infraestructura científica y tecnológica.

 

“Ningún país de nuestro bloque puede, en solitario, sostener toda la infraestructura científica y tecnológica que sus retos exigen”, afirmó el funcionario, al defender una mayor integración de las capacidades científicas de los países.

 

El viceministro planteó que la cooperación regional debe avanzar desde iniciativas puntuales de intercambio académico hacia políticas públicas sostenibles, mayores inversiones, proyectos conjuntos y mecanismos permanentes de coordinación, de manera que la ciencia y la innovación se traduzcan en soluciones concretas para la ciudadanía.

 

Apuesta por inteligencia artificial y supercomputación

 

Uno de los principales puntos abordados durante el encuentro fue el fortalecimiento de la cooperación entre la CTCAP y el Programa Iberoamericano de Ciencia y Tecnología para el Desarrollo (CYTED), particularmente a través de la Acción Estratégica de CYTED en Supercomputación e Inteligencia Artificial (CISIA-CYTED).

 

Rodríguez Martínez destacó la necesidad de avanzar hacia una estrategia regional que permita a los países aprovechar de manera conjunta las capacidades vinculadas con la inteligencia artificial, la supercomputación y las nuevas tecnologías, áreas consideradas determinantes para la competitividad y el desarrollo económico y social.

 

La iniciativa busca promover una mayor articulación entre las capacidades científicas existentes en la región y facilitar la cooperación en áreas tecnológicas que requieren inversiones, infraestructura y conocimientos especializados que difícilmente pueden ser desarrollados de manera individual por cada país.

 

República Dominicana apuesta por una agenda científica regional

 

El viceministro recordó que República Dominicana fundó el 3 de octubre de 2025, en Guatemala, la Presidencia Pro Tempore de la CTCAP, desde donde promovió la Ciencia, Tecnología e Innovación Abierta como uno de los ejes centrales de su gestión.

 

Explicó que esta visión procura colocar el conocimiento científico al servicio de las necesidades de la población y fortalecer la capacidad de los países para generar innovación y soluciones a problemas nacionales y regionales.

 

A casi un año de asumir esta responsabilidad, Rodríguez Martínez sostuvo que el desafío consiste en que el marco de ciencia, tecnología e innovación y la diplomacia científica trasciendan los discursos y se conviertan en acciones concretas.

 

“El reto que tenemos por delante como bloque CTCAP es que el marco de CTI y la diplomacia científica no se quedan en el discurso, sino que se traduzcan en política pública sostenida, en inversión, en cooperación efectiva entre Centroamérica, Panamá y República Dominicana, y en resultados concretos para nuestra gente”, expresó.

 

Ciencia y tecnología ante los grandes desafíos

 

El funcionario señaló que la ciencia, la tecnología y la innovación constituyen herramientas fundamentales para enfrentar problemas que no reconocen fronteras, entre ellos el cambio climático, la transición energética, la transformación digital, la seguridad alimentaria, la gestión sostenible de los recursos naturales y las desigualdades sociales y territoriales.

 

En ese escenario, explicó que la diplomacia científica permite conectar el conocimiento generado por universidades y centros de investigación con los procesos de formulación de políticas públicas y la cooperación internacional.

 

También destacó que la región enfrenta obstáculos estructurales, como la fragmentación de los sistemas nacionales de CTI, las limitaciones en la inversión destinada a investigación y desarrollo, las dificultades para transferir tecnología y las brechas existentes en el acceso al conocimiento y las capacidades científicas.

 

Sin embargo, se determinó que estas dificultades también representan una oportunidad para integrar capacidades, compartir infraestructura, promover la movilidad de los investigadores y establecer mecanismos regionales de financiamiento y cooperación científica.

 

Hacia una alianza regional del conocimiento

 

Rodríguez Martínez abogó por una mayor articulación entre gobiernos, universidades, centros de investigación, sector productivo y sociedad civil, con el propósito de construir un ecosistema regional de innovación más integrado.

 

En ese sentido, planteó que la CTI debe ser asumida como un bien público regional, capaz de generar soluciones compartidas y contribuir al desarrollo sostenible de los países.

 

Entre las prioridades identificadas figuran el fortalecimiento de la CTCAP como espacio de coordinación, el desarrollo de plataformas tecnológicas interoperables, la movilidad académica y científica y la creación de mecanismos regionales de financiamiento, evaluación y seguimiento.

 

El encuentro concluyó con un llamado a profundizar la cooperación científica entre los países miembros de la CTCAP ya consolidar una agenda regional que permita aprovechar las nuevas tecnologías y el conocimiento científico como motores de competitividad, innovación y desarrollo sostenible.

 

Presidente Abinader se reúne con 53 estudiantes sordos que completaron su formación en Inteligencia Artificial

La presidenta de la Asociación Pro-Educación del Sordo, Myrna Brugal destaca el respaldo del presidente Luis Abinader a la comunidad sorda y afirma que ha sido el presidente más inclusivo

 

Santo Domingo, R. D.- El presidente Luis Abinader expresó este jueves su orgullo por el esfuerzo, la dedicación y el deseo de superación de 53 estudiantes sordos de quinto y sexto de secundaria, procedentes de diferentes comunidades del país, quienes completaron con éxito su formación en Inteligencia Artificial (IA).

 

Durante un encuentro celebrado en el Palacio Nacional, el mandatario manifestó su disposición de trabajar junto a los jóvenes para ampliar las oportunidades de formación, empleabilidad y desarrollo. Los estudiantes agradecieron al presidente Abinader el respaldo brindado a la comunidad sorda y destacaron la importancia de contar con oportunidades para desarrollar sus capacidades, acceder a nuevas herramientas tecnológicas e integrarse plenamente a la sociedad.

 

Abinader resaltó que el desempeño de los estudiantes durante la capacitación estuvo por encima del promedio nacional, lo que consideró una muestra de su capacidad, empeño y entusiasmo. “Me siento muy orgulloso como dominicano de que personas como ustedes, con limitaciones, pero con el deseo, con la inteligencia de querer echar hacia adelante, hayan podido llegar a donde han llegado”, afirmó.

 

“Que el desempeño de ustedes haya sido superior al promedio dice hacia dónde su empeño y su entusiasmo pueden llegar. Yo los felicito, pero al mismo tiempo nos dice que podemos hacer grandes cosas todavía con ustedes, mucho más de lo que hemos hecho”, manifestó el jefe de Estado.

 

La iniciativa fue desarrollada con la participación de la Dirección General de Desarrollo de la Comunidad (DGDC), la empresa QVITAE y la Escuela Nacional para Sordos (ENAPSOR), con el propósito de ampliar el acceso de los jóvenes al conocimiento, la innovación y las nuevas herramientas tecnológicas.

 

El director general de la DGDC, Modesto Guzmán, reafirmó el compromiso de la institución con las comunidades vulnerables y destacó que los jóvenes representan una generación con capacidad y disposición para participar activamente en la transformación digital del país.

 

Tecnología abre nuevas oportunidades

 

El CEO de QVITAE, Rafael Pichardo, informó que el 80 % de los estudiantes completó los trabajos asignados durante la formación en inteligencia artificial y obtuvo calificaciones por encima del promedio nacional. Como resultado de la capacitación, el estudiante David Pérez Soriano, formado en diseño de páginas web, desarrolló el sitio web de la Escuela Nacional para Sordos.

 

Pichardo destacó que este resultado demuestra las capacidades que pueden alcanzar los jóvenes sordos cuando tienen acceso a formación y herramientas tecnológicas, al tiempo que resaltó la importancia de continuar creando oportunidades de capacitación e inserción laboral.

 

Reconocen respaldo a la comunidad sorda

 

La presidenta de la Asociación Pro-Educación del Sordo, Myrna Brugal de Jana, agradeció al presidente Abinader el apoyo brindado a la comunidad sorda, especialmente para la construcción de talleres que serán inaugurados en septiembre y permitirán ampliar las oportunidades de capacitación para los estudiantes.

 

“Contar con un presidente inclusivo ha sido lo mejor que le ha pasado a la comunidad sorda”, afirmó Brugal de Jana.

 

MESCyT y CASIO impulsarán formación en inteligencia artificial y robótica para los empleos del futuro

El ministro Rafael Santos Badía afirmó que el convenio contribuirá a fortalecer la capacitación de docentes y estudiantes en tecnologías emergentes, en respuesta a las transformaciones del mercado laboral.

 

Santo Domingo, R. D.- El Ministerio de Educación Superior, Ciencia y Tecnología (MESCyT) y la empresa CASIO suscribieron un convenio de colaboración para fortalecer la formación de docentes y estudiantes en inteligencia artificial, robótica, ciencias, matemáticas y otras tecnologías emergentes.

 

La alianza busca contribuir a la preparación del talento humano que requiere la nueva economía digital y adecuar la oferta formativa del país a las transformaciones que experimenta el mercado laboral.

 

Durante el acto de firma, el ministro Rafael Santos Badía destacó que el acuerdo representa una oportunidad para acelerar la transformación de la educación superior y promover una enseñanza más vinculada con las necesidades actuales y futuras de los sectores productivos.

 

Formación para los empleos del futuro

 

Santos Badía señaló que la República Dominicana atraviesa un proceso de transformación de su modelo productivo, especialmente en las zonas francas, donde se fabrican dispositivos médicos, componentes eléctricos y otros productos de alta tecnología que demandan personal con mayores niveles de especialización.

 

“Mucha gente cree que las zonas francas siguen siendo maquilas, pero hace tiempo dejaron de serlo. Hoy fabricamos dispositivos médicos, componentes eléctricos y otros productos tecnológicos en los que trabajan jóvenes altamente capacitados”, expresó.

 

El ministro sostuvo que el avance acelerado de la inteligencia artificial obliga a transformar la manera en que se preparan los profesionales y se actualizan los conocimientos de los docentes.

 

“Con este convenio podremos formar profesores en inteligencia artificial, robótica y otras áreas estratégicas, porque la velocidad con la que avanzan estas tecnologías exige una educación diferente”, afirmó.

 

Reconversión profesional y aprendizaje continuo

 

El funcionario explicó que el MESCyT continuará promoviendo, junto con las instituciones de educación superior, programas de técnico superior, diplomados y otras modalidades formativas de corta duración que permitan a los profesionales adquirir nuevas competencias y responder a los cambios del mercado laboral.

 

Indicó que la transformación tecnológica modificará numerosas ocupaciones, por lo que será necesario ampliar las oportunidades de formación continua y reconversión profesional.

 

Asimismo, señaló que el aumento de la esperanza de vida hará que muchas personas permanezcan activas laboralmente durante más tiempo, lo que incrementará la necesidad de actualizar conocimientos y desarrollar nuevas habilidades para conservar su competitividad.

 

CASIO apuesta por la educación dominicana

 

Al concluir su intervención, Santos Badía valoró el interés de CASIO en contribuir con el fortalecimiento del sistema educativo dominicano mediante la transferencia de conocimientos, herramientas y soluciones tecnológicas.

 

“Ustedes son de los primeros que llegan con las manos dispuestas a aportar. Normalmente muchos vienen buscando apoyo; ustedes han venido a traer oportunidades para nuestra educación. Eso me alegra y los felicito”, manifestó.

 

El convenio contempla el desarrollo de iniciativas conjuntas orientadas a fortalecer la enseñanza de las ciencias, las matemáticas y las nuevas tecnologías, así como la capacitación de docentes y estudiantes en áreas vinculadas con la innovación.

 

Estas acciones contribuirán a la formación del capital humano que demanda el desarrollo económico, tecnológico y social de la República Dominicana.

 

INFOTEP promueve el uso ético de la inteligencia artificial para fortalecer la investigación y la innovación

Especialistas de la UCSD e IDEICE coincidieron en que la inteligencia artificial debe complementar el pensamiento crítico y convertirse en una herramienta para impulsar el desarrollo científico y el fortalecimiento del capital humano.

 

Santo Domingo, R. D.- El Instituto Nacional de Formación Técnico Profesional (INFOTEP) reafirmó su compromiso con el fortalecimiento de la investigación científica y la innovación al desarrollar el panel "La investigación en la era del conocimiento y la inteligencia artificial: motor de innovación y desarrollo sostenible".

 

El conversatorio se desarrolló en el marco de la presentación del Volumen II de la revista Avance FTP (Avance de la Formación Técnico Profesional), cuya edición incorpora investigaciones y aportes académicos sobre temas de actualidad, junto con un programa dedicado a analizar el impacto de la inteligencia artificial, la investigación y el desarrollo sostenible.

 

El panel reunió a la vicerrectora académica de la Universidad Católica de Santo Domingo (UCSD), Carmen Consuelo López, así como al director ejecutivo del Instituto Dominicano de Evaluación e Investigación de la Calidad Educativa (IDEICE), Jesús Antonio Andújar Avilés, y al encargado del Departamento de Investigación de esa institución, Adrián Gutiérrez Cepeda.

 

Los expertos debatieron sobre el impacto de la inteligencia artificial en la generación de conocimiento y los retos asociados a su incorporación en los procesos de investigación. También coincidieron en que esta tecnología ofrece amplias oportunidades para fortalecer la investigación científica, siempre que su implementación responda a criterios éticos, fomente el pensamiento crítico y esté respaldada por una sólida preparación de los investigadores.

 

La inteligencia artificial como aliada de la investigación

 

La doctora Carmen Consuelo López sostuvo que la inteligencia artificial debe asumirse como un recurso de apoyo al trabajo académico y científico, nunca como un sustituto del pensamiento humano.

 

Advirtió que delegar el análisis y la reflexión en estas herramientas puede limitar la capacidad crítica de estudiantes e investigadores, por lo que enfatizó la importancia de fortalecer las competencias analíticas junto con el dominio de las nuevas tecnologías.

 

Mientras que el doctor Jesús Antonio Andújar Avilés explicó que la inteligencia artificial se ha convertido en una de las principales herramientas para transformar la investigación educativa, al facilitar el procesamiento, organización y análisis de grandes volúmenes de información.

 

Asimismo, destacó que el IDEICE desarrolla iniciativas orientadas a fortalecer las capacidades de los investigadores mediante alianzas nacionales e internacionales y proyectos enfocados en la alfabetización en inteligencia artificial, con el propósito de promover un uso responsable y efectivo de estas tecnologías.

 

Adrián Gutiérrez Cepeda señaló que la inteligencia artificial ha acelerado significativamente los avances científicos en áreas como la salud y la educación, aunque subrayó que el verdadero valor de la tecnología radica en su capacidad para transformar la información en conocimiento útil que responda a las necesidades de la sociedad.

 

Alianzas para impulsar el desarrollo sostenible

 

Los panelistas coincidieron en que el futuro de la investigación dependerá de la capacidad de las instituciones para formar talento humano con pensamiento crítico, fortalecer la ética en el uso de las tecnologías y consolidar alianzas entre el Estado, la academia, el sector productivo y la sociedad.

 

En ese contexto, resaltaron la necesidad de desarrollar investigaciones y soluciones sustentadas en evidencia que contribuyan a enfrentar los desafíos nacionales y promuevan un desarrollo sostenible.

 

Con esta iniciativa, el INFOTEP continúa impulsando espacios de intercambio académico que fortalecen la investigación científica, promueven la innovación y fomentan el uso responsable de la inteligencia artificial como herramienta para el desarrollo del capital humano y la competitividad de la República Dominicana.

 

Diputados analizan retos de la inteligencia artificial junto a experto internacional Luis Kun

Santo Domingo, R. D.- La Comisión Permanente de Inteligencia Artificial de la Cámara de Diputados celebró una reunión de trabajo con académicos y especialistas nacionales e internacionales para avanzar en el estudio de iniciativas legislativas sobre la regulación, uso y desarrollo de la inteligencia artificial en la República Dominicana.

 

El encuentro estuvo presidido por el diputado Luis Alcides Báez, quien subrayó la importancia de integrar visiones académicas, científicas y tecnológicas en las discusiones del Congreso Nacional. “Aunque hoy no era día ordinario de reunión, consideramos prudente recibir a estos expertos para enriquecer con sus experiencias una visión académica e integral sobre la inteligencia artificial”, expresó.

 

Durante la sesión, Báez consultó al especialista internacional Luis Kun sobre las experiencias regulatorias de Estados Unidos y Europa en materia de inteligencia artificial, protección de infraestructuras críticas y ciberseguridad, con el objetivo de identificar modelos que puedan adaptarse a la realidad dominicana.

 

El especialista señaló que uno de los principales desafíos que enfrentan los países es proteger sus infraestructuras, debido a la alta participación del sector privado en estas áreas estratégicas. “Muchas empresas privadas no quieren compartir qué consideran crítico porque entienden que esa información podría beneficiar a sus competidores o a potenciales atacantes”, detalló.

 

Kun también comparó los diferentes enfoques regulatorios, mencionando los modelos aplicados en Estados Unidos y Uruguay, resaltó el gran potencial de la inteligencia artificial en el sector salud. “La IA permite analizar simultáneamente grandes volúmenes de información y apoyar la detección temprana de enfermedades emergentes y futuras pandemias. Puede procesar en paralelo decenas o cientos de variables que para la mente humana serían mucho más difíciles de manejar”, afirmó.

 

Además, Kun compartió parte de su amplia trayectoria en ingeniería biomédica, tecnología de la información y seguridad nacional, e hizo un llamado a fortalecer la formación en ciencia, tecnología e innovación desde la niñez y juventud, fomentando el pensamiento crítico y la capacidad de adaptación.

 

Por su parte, Osvaldo Larancuent, representante del Institute of Electrical and Electronics Engineers República Dominicana, (IEEE República Dominicana), enfatizó la necesidad de crear alianzas entre la academia, los organismos tecnológicos y el Congreso para impulsar el desarrollo científico nacional. Recordó que el IEEE promueve la innovación y la participación de jóvenes en STEM, generando más de 172 mil patentes anuales a nivel global.

 

La reunión se realizó en el salón Rafaela Alburquerque y contó con la presencia de los diputados Vicente Sánchez, Tobías Crespo y Carlos Vega, así como Nathalie Brito Santos, directora del Programa de Educación Permanente de la PUCMM y presidenta del IEEE República Dominicana; María José Colás, representante de la PUCMM e integrante del Comité Estudiantil de Ingeniería Computacional; y Elsa V. López Acosta, encargada de Servicios Empresariales.

 

INDOTEL y el CIP firman acuerdo para impulsar desarrollo del ecosistema de inteligencia artificial en RD y Centroamérica

La alianza entre ambas instituciones impulsará la creación de una academia para inteligencia artificial en el país

 

Santo Domingo, R. D.- El Instituto Dominicano de las Telecomunicaciones (INDOTEL) y el Centro de Inteligencia Pública (CIP) firmaron un acuerdo de cooperación con el propósito de fortalecer el desarrollo del ecosistema de inteligencia artificial en República Dominicana y Centroamérica, a través de una alianza estratégica orientada a la formación de talento, la innovación tecnológica y la integración regional.

 

Además, dicho convenio establece la creación de la Academia de Inteligencia Artificial de República Dominicana, una iniciativa que busca formar talento técnico especializado en inteligencia artificial y promover la alfabetización digital en distintos sectores de la sociedad, que contaría con el respaldo de universidades nacionales y servirá como plataforma de innovación abierta e incubadora de proyectos con impacto social, económico y gubernamental.

 

El documento fue rubricado por el titular del Consejo Directivo del INDOTEL, Guido Gómez Mazara, y el presidente de CIP, Jean García Periche, quienes aseguraron que la inteligencia artificial impulsa innovación en las instituciones del Estado.

 

El presidente del Consejo Directivo del INDOTEL destacó que la inteligencia artificial y la ciberseguridad constituyen áreas estratégicas para el diseño de políticas públicas modernas y para la formación de nuevas generaciones.

 

El funcionario de las telecomunicaciones enfatizó el compromiso de INDOTEL de respaldar este tipo de iniciativas con apoyo técnico, académico y financiero, cuyo propósito es impulsar la transformación digital y aportar al desarrollo sostenible del país.

 

Asimismo, Jean García Periche, presidente del Centro de Inteligencia Pública (CIP), resaltó la alianza con INDOTEL como una articulación estratégica para fortalecer el ecosistema regional de inteligencia artificial.

 

Señaló que la Estrategia Nacional de Inteligencia Artificial, recientemente respaldada por el Gobierno, abre nuevas oportunidades para impulsar un modelo económico sustentado en la productividad y el talento humano, y reiteró el compromiso del CIP de acompañar este proceso como un tema de nación.

 

Esta alianza contempla la ejecución de la Estrategia Regional de Inteligencia Artificial en el marco del Sistema de la Integración Centroamericana (SICA), mediante la conformación de un Consorcio Regional de Inteligencia Artificial que integrará a gobiernos, universidades, empresas, organizaciones civiles y otros actores relevantes para fomentar la cooperación y el desarrollo tecnológico regional.

 

Entre los compromisos asumidos por el INDOTEL figura el impulso a la integración regional en materia de IA, el respaldo al despliegue de la academia como plataforma nacional de formación y la promoción de sistemas de inteligencia artificial pública orientados al bien común, en un marco ético, inclusivo y transparente.

 

El órgano regulador de las telecomunicaciones también fomentará la adopción de estándares éticos y participará en la iniciativa regional, así como en la promoción del Tratado Regional para la Proscripción de Armas Autónomas en el SICA.

 

Asimismo, el Centro de Inteligencia Pública se encargará de coordinar el Consorcio Regional de Inteligencia Artificial y de liderar la ejecución de la Academia junto a instituciones académicas nacionales. Además, desarrollará e implementará sistemas de IA pública aplicados a sectores estratégicos como educación, salud, justicia y gestión pública.

 

El acuerdo prevé la conformación de una unidad de coordinación integrada por representantes de ambas instituciones, que se encargará de monitorear la ejecución de los compromisos, establecer mecanismos operativos y garantizar el cumplimiento de los objetivos estratégicos.

 

ITLA pionero en la formación de profesionales en Inteligencia Artificial bajo la alianza Gobierno–NVIDIA

Santo Domingo, R. D.- El Instituto Tecnológico de las Américas (ITLA) se posiciona como institución pionera en la capacitación de talento especializado en inteligencia artificial (IA) en la República Dominicana, al ser el primer centro académico del país en implementar la AI Academy o Deep Learning Institute (DLI), como parte de la histórica alianza firmada entre el Gobierno dominicano y NVIDIA, líder mundial en computación acelerada e IA.

 

Este acuerdo, firmado entre el Ministerio de la Presidencia y NVIDIA, forma parte de la implementación de la Estrategia Nacional de Inteligencia Artificial (ENIA), una hoja de ruta ambiciosa que busca posicionar al país como hub regional de IA, promoviendo la soberanía digital, el desarrollo del talento local y el uso ético y responsable de estas tecnologías.

 

Como parte de esta estrategia, se estima que, a partir de 2026, más de 10,000 profesionales dominicanos serán capacitados en áreas clave de la inteligencia artificial, lo que representa un salto cualitativo en la transformación digital nacional y una oportunidad de inclusión para jóvenes de todo el territorio.

 

Durante el anuncio oficial, el presidente Luis Abinader destacó que el primer convenio académico de esta alianza se desarrollará junto al ITLA, reafirmando el rol central que desempeña la institución en el ecosistema tecnológico nacional.

 

“El primer convenio será con el Instituto Tecnológico de las Américas, con el propósito de formar miles de profesionales en inteligencia artificial desde 2026”, afirmó el mandatario.

 

El rector del ITLA, maestro Rafael Féliz García, subrayó el rol precursor del instituto en la enseñanza de inteligencia artificial desde el año 2020, siendo la primera institución dominicana en establecer una carrera especializada en esta disciplina.

 

“El ITLA es la primera institución de Educación Superior que estará implementando la AI Academy en la República Dominicana, un hito que nos enorgullece y reafirma nuestro compromiso con el futuro tecnológico del país. Desde 2020 apostamos por la formación en inteligencia artificial y hoy vemos cómo esa visión pionera abre nuevas puertas para miles de jóvenes dominicanos”, indicó Féliz García.

 

El acuerdo contempla también la creación del Centro de Excelencia en Inteligencia Artificial, que operará como un espacio educativo, de investigación y de divulgación científica y tecnológica, abierto a estudiantes, profesionales y visitantes.

 

Este centro será una plataforma clave para democratizar el acceso al conocimiento y fomentar el desarrollo de soluciones de IA aplicadas a sectores como salud, educación, movilidad, seguridad y turismo.

 

El ministro de la Presidencia, José Ignacio Paliza, valoró la alianza como un paso firme hacia la consolidación de la soberanía digital del país: “la colaboración con NVIDIA representa un paso decisivo para consolidar al país como un centro regional de tecnología e inteligencia artificial. Al garantizar la soberanía de nuestros datos y fomentar el desarrollo del talento local, reafirmamos nuestro compromiso con la transformación digital como un pilar para el futuro de nuestra nación", expresó.

 

La alianza forma parte de los ejes estratégicos de la ENIA, orientados a:

 

•⁠  ⁠Garantizar la soberanía digital mediante el almacenamiento local y seguro de datos y modelos de IA.

 

•⁠  ⁠Robustecer la infraestructura tecnológica nacional.

 

•⁠  ⁠Posicionar al país como referente en innovación tecnológica en América Latina.

 

•⁠  ⁠Aplicar soluciones de IA para mejorar la calidad de vida de los ciudadanos.

 

Este esfuerzo también se conecta con la visión de gobierno digital impulsada por el Estado dominicano, a través de instituciones como la Oficina Gubernamental de Tecnologías de la Información y Comunicación (OGTIC), el Gabinete de Innovación, el MINPRE y otras entidades que promueven una transformación tecnológica ética, responsable y centrada en las personas.

 

La ENIA, actualmente en fase de implementación, contempla además principios rectores sobre la ética en el uso de la inteligencia artificial, la protección de derechos fundamentales y la transparencia algorítmica, pilares compartidos por organismos internacionales y por las políticas públicas en desarrollo.

 

Con esta iniciativa, el ITLA no solo reafirma su compromiso con la formación del talento digital, sino que también asume un rol protagónico en la creación de una República Dominicana más competitiva, inclusiva y preparada para liderar la revolución tecnológica del siglo XXI.