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domingo, 21 de junio de 2026

Alcaldía de Santiago lanza programa “Cultura Territorial, Barrios y Comunidades” en el Ensanche Bermúdez

Santiago de los Caballeros. – La Alcaldía de Santiago lanzó este sábado el programa “Cultura Territorial, Barrios y Comunidades”, una iniciativa que busca acercar la cultura y la educación ciudadana a los distintos sectores del municipio, fortaleciendo la identidad, la participación comunitaria y el sentido de pertenencia de sus residentes.

 

El acto de lanzamiento se realizó en el Ensanche Bermúdez con una jornada artística, recreativa y comunitaria organizada por la Dirección de Cultura y Educación Ciudadana, que reunió a niños, jóvenes, adultos y envejecientes en un espacio de integración y convivencia.

 

La directora de Cultura y Educación Ciudadana, Yaniris Altagracia Espinal Jorge, explicó que el programa tiene como objetivo trabajar directamente con las comunidades para identificar y promover sus talentos, tradiciones, personajes, expresiones culturales, manifestaciones gastronómicas e historias que forman parte de su patrimonio.

 

“Queremos que cada comunidad se reconozca en su propia riqueza cultural y que sus habitantes sean protagonistas de la construcción de una identidad colectiva que fortalezca el desarrollo de Santiago”, expresó.

 

Espinal Jorge informó que la iniciativa contempla la creación de Núcleos Culturales Comunitarios y el desarrollo del Inventario Cultural de Santiago, una herramienta que permitirá registrar y visibilizar los recursos culturales existentes en barrios, urbanizaciones y comunidades del municipio.

 

La programación incluyó presentaciones musicales y artísticas a cargo del bachatero La Voz de Fuego, el Ballet Inclusivo, la cantante Belkis Velásquez, el conjunto típico de la Alcaldía y la Banda de Música de Santiago, además de actividades recreativas, juegos tradicionales, arte comunitario y competencias de baloncesto 3x3.

 

La jornada contó también con el respaldo de distintas dependencias municipales e instituciones colaboradoras, que desarrollaron acciones de carácter social y comunitario en beneficio de los residentes del sector.

 

La Dirección de Cultura y Educación Ciudadana agradeció el apoyo brindado por funcionarios, colaboradores municipales, líderes comunitarios, artistas, deportistas y familias del Ensanche Bermúdez, cuya participación hizo posible el éxito de la actividad.

 

Con esta iniciativa, la Alcaldía de Santiago reafirma su compromiso de llevar la cultura y la educación ciudadana directamente a los territorios, impulsando espacios de convivencia, inclusión y desarrollo comunitario.

 

“Santiago se transforma desde la cultura en sus territorios”, es el lema que acompañará este programa que recorrerá progresivamente los distintos barrios y comunidades del municipio.

 

miércoles, 8 de abril de 2026

MESCyT lanza Programa de Inglés Virtual para la Empleabilidad en la zona turística del Este

La iniciativa beneficiará a más de 5,000 mil empleados del sector turístico

 

Punta Cana, La Altagracia. – El Ministerio de Educación Superior, Ciencia y Tecnología (MESCyT), encabezado por su titular, Rafael Santos Badía, dejó formalmente inaugurado este martes el Programa de Inglés Virtual para la Empleabilidad (PIVE), mediante la entrega de 5,000 becas dirigidas a colaboradores del sector hotelero de la región Este del país.

 

La iniciativa tiene como objetivo fortalecer las competencias lingüísticas del talento humano, en coherencia con las necesidades del sector turístico y las demandas actuales del mercado laboral, contribuyendo así a mejorar la empleabilidad y la calidad del servicio en una de las zonas de mayor dinamismo económico de República Dominicana.

 


Durante el acto, el ministro Santos Badía anunció la ampliación del programa de becas, con miras a duplicar su alcance y brindar mayores oportunidades de formación a jóvenes que aún no se encuentran insertados en el mercado laboral en dicha demarcación.

 

“Este programa será fortalecido y ampliado, integrando modalidades virtuales y presenciales, a fin de garantizar mayor acceso y un mejor aprovechamiento por parte de la población beneficiaria”, expresó el ministro.

 

El funcionario destacó que esta iniciativa forma parte de un esfuerzo sostenido del Estado dominicano, impulsado desde la gestión del exministro Franklin García Fermín, y desarrollado con el acompañamiento técnico del Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD).

 

Impulso a la competitividad del sector turístico

 

El ministro Santos Badía resaltó la importancia del dominio del idioma inglés como una herramienta clave para elevar la calidad del servicio en el principal polo turístico del país y del Caribe.

 

En ese sentido, indicó que el fortalecimiento de las habilidades comunicativas del personal del sector contribuye directamente a mejorar la experiencia de los visitantes y a consolidar la competitividad de la República Dominicana como destino turístico de clase mundial.

 

En la actividad participaron el presidente de la Asociación de Hoteles del Este (ASOLESTE), Ernesto Vélez; Ana María Díaz y Ruth Fernández, en representación del PNUD; así como Giseh Cuesta, directora de Lenguas Extranjeras del MESCYT, junto a diversos actores del sector turístico de la región Este.

 

Formación pertinente y evaluación diagnóstica

 

El Programa de Inglés Virtual para la Empleabilidad contempla distintos niveles de formación, dirigidos tanto a personas ya empleadas como a aquellas en proceso de inserción laboral. Asimismo, incluye la aplicación de evaluaciones diagnósticas, que permitirán optimizar la asignación de las becas y garantizar la calidad del proceso formativo.

 

En ese contexto, el MESCyT reafirmó los avances del Programa de Inglés por Inmersión para la Competitividad, que actualmente impacta a más de 20 mil participantes y registra una alta demanda a nivel nacional.

 

Modelo educativo híbrido

 

Como parte de su estrategia de expansión, el Ministerio implementará un modelo educativo híbrido, que combina la virtualidad con la presencialidad, apoyado en instituciones de educación superior con capacidad para acelerar el aprendizaje del idioma inglés.

 

El titular de la institución reiteró además la necesidad de fortalecer la enseñanza del inglés desde los niveles preuniversitarios, como parte de una política integral orientada a la mejora continua de la calidad educativa.

 

Alineación con estándares internacionales

 

El programa estará alineado con el Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas (MCER), permitiendo que los participantes progresen en el dominio del idioma desde niveles básicos hasta avanzados, de acuerdo con su desempeño y resultados en las evaluaciones.

 

Compromiso con la calidad educativa

 

El MESCyT reiteró su compromiso con el fortalecimiento del sistema de educación superior y con la formación de un capital humano competitivo, en un contexto de crecimiento sostenido del sector turístico en la República Dominicana.

 

Asimismo, la institución hizo un llamado a la corresponsabilidad de todos los actores del sistema educativo que incluye familias, instituciones académicas y sociedad en general para continuar impulsando una educación de calidad orientada al desarrollo nacional.

 

Articulación con el sector productivo

 

El presidente de ASOLESTE, Ernesto Vélez, valoró la iniciativa como un avance significativo para la profesionalización del talento humano del sector turístico, destacando su impacto positivo en la calidad del servicio y la empleabilidad.

 

De igual forma, Ana María Diaz, representante residente del Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD) en República Dominicana, indicó que mejorar las competencias lingüísticas del idioma inglés, junto con el acceso a una educación de calidad, contribuye directamente a la calidad de vida de las personas.

 

 “Manejar varios idiomas amplía el acceso a información, oportunidades laborales y redes de intercambio que fortalecen la inclusión social y económica. En ese sentido, la educación y el aprendizaje de idiomas se convierten en herramientas clave para impulsar el desarrollo humano, reducir brechas y construir un futuro con más oportunidades para todas las personas”, dijo Díaz.

 

El PNUD acompaña al Ministerio de Educación Superior, Ciencia y Tecnología (MESCyT) en la implementación del Programa de Inglés Virtual para la Empleabilidad, con el objetivo de impactar a alrededor de 10,000 personas, promoviendo el desarrollo de competencias lingüísticas orientadas a la empleabilidad, y al acceso a mejores oportunidades formativas y laborales.

 

viernes, 23 de junio de 2023

CEF, Santo Domingo, IRI y el Ministerio de la Juventud lanzan el Programa L.E.A.D

El Programa L.E.A.D, por Liderazgo, Empoderamiento, Acción y Democracia, inicia sus clases el próximo 27 de junio, donde 50 jóvenes líderes recibirán entrenamiento en incidencia comunitaria, formulación de políticas públicas y comunicación estratégica. 

 

Santo Domingo, RD.- CEF,  Santo Domingo, el Instituto Republicano Internacional (IRI) y el Ministerio de la Juventud de República Dominicana lanzaron el Programa L.E.A.D, Liderazgo, Empoderamiento, Acción y Democracia, con el objetivo de aumentar las habilidades de liderazgo y la capacidad de los participantes, para desarrollar e implementar planes que aborden los desafíos en sus comunidades.

 

La viceministra Administrativa y Financiera de la Juventud, Noeliz De Jesús, el presidente del IRI, Daniel Twining y la rectora de CEF.- Santo Domingo, Patricia Portela, ofrecieron palabras de apertura del programa, producto de una alianza estratégica entre el CEF.- Santo Domingo y el IRI.

 

En ese sentido, la viceministra De Jesús destacó el compromiso del Gobierno de invertir en el potencial de los jóvenes y aplaudió la asociación entre el CEF.- Santo Domingo, el IRI y el Ministerio de la Juventud. Hizo hincapié en la importancia de fomentar una nueva generación de líderes que puedan contribuir activamente a moldear el futuro de la República Dominicana.

 

La rectora de CEF.- Santo Domingo, Patricia Portela, sostuvo que en un mundo lleno de retos, la presencia de los jóvenes participantes en el programa demuestra su compromiso con una causa importante: construir un futuro mejor.

 

“Durante los próximos meses, tendrán la oportunidad de sumergirse en un espacio de aprendizaje enriquecedor donde conocerán a docentes, líderes y compañeros que compartirán sus experiencias y conocimientos con ustedes. Por tanto, es un momento de crecimiento, donde se generarán experiencias inolvidables y se les brindarán las herramientas necesarias para desarrollar su potencial y transformar los desafíos en oportunidades y las ideas en acciones concretas a través de las iniciativas de participación comunitaria que ofrece este programa”, explicó Portela.

 

Igualmente, Daniel Twining enfatizó la importancia de empoderar a los jóvenes líderes para que contribuyan a los procesos democráticos y al desarrollo social del país. Expresó su gratitud al Ministerio de la Juventud y a CEF.- Santo Domingo por su invaluable apoyo para hacer realidad este programa.

 

Los temas principales a tratar en el Programa L.E.A.D consisten en las habilidades de liderazgo, el trazado adecuado de políticas públicas y las destrezas de comunicación, compendio necesario con fines de formar a los líderes del futuro cercano, quienes tendrán la responsabilidad de dar respuesta a temas complejos como la digitalización de los sectores económicos, la irrupción de la inteligencia artificial en los mercados laborales, diversos desafíos de sanidad pública y la mayor exigencia de representación por parte de las comunidades.

 

En ese sentido, el módulo 1 se denomina Liderazgo y se extiende por 16 de horas de clase, distribuidas en cuatro horas dedicadas a las estrategias y técnicas de negociación, trabajo en equipo (cuatro horas), toma de decisiones (cuatro horas) y pensamiento estratégico (cuatro horas).

 

De igual, forma, el módulo 2, concerniente a las Políticas Públicas, cuenta con una duración de 12 horas, desglosadas en lecciones como introducción a las políticas públicas (cuatro horas), formulación e implementación de políticas públicas (cuatro horas) y gestión de proyectos (cuatro horas). 

 

Asimismo, el módulo 3, comunicación eficiente y campañas de incidencia, consta de 12 horas de trabajo formativo y está compuesto de las siguientes lecciones: comunicación estratégica (cuatro horas), comunicación, liderazgo y persuasión (cuatro horas) y técnicas de presentación/hablar en público (cuatro horas). El Programa L.E.A.D permitirá a los jóvenes participantes elaborar iniciativas de desarrollo comunitario, con el acompañamiento de especialistas.

 

“Hoy, quiero felicitar a todos los jóvenes que se han unido a este programa, así como a los mentores que los acompañarán en este viaje. Sin duda, el éxito de este programa depende de la dedicación y el compromiso de todos y cada uno de ustedes. Aprovechen esta oportunidad para cultivar nuevas ideas, alimentar su pasión y fortalecer sus habilidades. Permítanse ser inspirados y también inspiran a otros con su dedicación y determinación”, expresó Patricia Portela, rectora de CEF.- Santo Domingo.

 

El Programa L.E.A.D, que en total se extiende por 40 horas de formación intensa, inicia sus clases el próximo 27 de junio, con la participación de 50 jóvenes líderes de Santo Domingo, San Cristóbal, Santiago de los Caballeros, Moca, Montecristi y San Pedro de Macorís. Los proyectos finales serán presentados el 10 de octubre de 2023.

 

“Desde el primer módulo contaremos con un equipo docente que orientará a los alumnos sobre políticas públicas y liderazgo, para que puedan ir evaluando cuál será su proyecto final. Asimismo, durante el primer módulo se realizará la división por equipos. 10 equipos de cinco personas cada uno.  Durante el módulo 2 se hará seguimiento a esa primera fase de orientación y los alumnos deberán elegir, si no lo han hecho antes, el proyecto que finalmente desarrollarán.  En el módulo 3 se continúa con el acompañamiento al desarrollo de esos proyectos para, al final del mismo, presentarlos. Se realizará una actividad final para presentar los proyectos”, explicó el programa formativo.
 

domingo, 5 de febrero de 2023

GANA y CONANI graduarán a más 1013 mil personas del programa de sensibilización en Crianza Positiva, Habilidades para la Vida y Proyecto de Vida

Unos 8,089 niños, niñas y adolescentes recibieron capacitación, mientras que alrededor de 5,000 padres, madres, tutores y líderes comunitarios asistieron a los talleres de Crianza Positiva, llegando a impactar poco más de 20 barrios en los municipios priorizados.

 

SANTO DOMINGO, R. D.- El Consejo Nacional para la Niñez y la Adolescencia (CONANI) y el Gabinete de Niñez y Adolescencia (GANA) dieron inicio este viernes a los cierres de los programas de sensibilización en Crianza Positiva, Habilidades para la Vida y Proyecto de Vida con un acto de graduación. Los talleres forman parte de las acciones de la Política de Prevención y Atención de Uniones Tempranas y Embarazos en Adolescentes (PPA).

 

Durante la celebración de la actividad, que se realizó en la parroquia San Vicente de Paúl en el sector Katanga de Santo Domingo Este, se presentaron los principales hitos alcanzados por el programa, a través de un video y los testimonios sobre la experiencia vivida en los talleres formativos. La clausura estuvo presidida por la primera dama Raquel Arbaje, presidenta honorífica del GANA; la doctora Luisa Ovando, presidenta ejecutiva del CONANI y Alexandra Santelises, directora ejecutiva del CONANI.


 

“Tener un proyecto de vida implica poner en claro qué queremos llegar a ser en la adultez. Todas las decisiones que tomemos ahora tienen que ser muy bien pensadas, porque si son malas no vamos a poder enmendar las consecuencias. Cuando somos jóvenes, y ustedes lo son, tendemos a pensar que la adultez está muy lejana y que ya veremos qué hacer cuando nos toque. No es una buena idea porque, es bueno que no lo olvidemos, el futuro no comienza mañana, comienza hoy”, dijo Arbaje al hablar a los jóvenes graduandos.

 


De su lado, la presidenta ejecutiva del CONANI, la doctora Luisa Ovando, señaló: “Esta iniciativa articula 18 instituciones gubernamentales y diversos organismos internacionales, de cooperación y organizaciones de la sociedad civil, los cuales han unido sus voluntades y capacidades para enfrentar de forma coordinada y articulada la problemática del embarazo adolescente y las uniones tempranas, que limita el desarrollo de las niñas y adolescentes de nuestras comunidades”.

 

De acuerdo con Ángel Rodríguez, coordinador técnico de la Unidad Técnica de Gestión del Conani, se ejecutaron alrededor de unos 500 talleres por programa, en los que 8,089 niños, niñas y adolescentes recibieron capacitación en los talleres Habilidades para la Vida y Proyecto de Vida; mientras que alrededor de 5000 padres, madres, tutores y líderes comunitarios se beneficiaron de los programas de Crianza Positiva. Asimismo, unos 870 niños, niñas y adolescentes participaron en encuentros de animación sociocultural.

 

Los talleres se desarrollaron con el interés de concienciar a la población sobre las uniones tempranas y el embarazo en adolescentes, promoviendo la construcción de un proyecto de vida y conductas responsables y saludables con los y las adolescentes; además, fortalece a padres, madres y tutores en las habilidades parentales positivas para fomentar un entorno protector y garante de derechos para los niños, niñas y adolescentes.

 

Los programas impactaron 20 barrios de los municipios priorizados en todo el territorio nacional, entre los que se encuentran Santo Domingo de Guzmán, Los Alcarrizos, Boca Chica, Dajabón, Las Matas de Farfán, Puerto Plata y Barahona, entre otros.

 

Al acto de clausura asistieron también miembros del Directorio Nacional del Conani, autoridades municipales y de las instituciones que forman parte del Gabinete de Niñez y Adolescencia, así como participantes que egresan de los programas, liderazgo comunitario del territorio: representantes de Organizaciones Comunitarias de Base, representantes de iglesias, grupos culturales, grupos juveniles, liderazgo educativo, padres, madres y/o tutores y niños, niñas y adolescentes de la comunidad, equipo técnico de la Oficina Metropolitana del órgano rector de los Derechos de la Niñez y Adolescencia y representantes de instituciones socias en la implementación, así como equipo directivo de CONANI.

 

 

miércoles, 25 de enero de 2023

Gabinete de Niñez y Adolescencia presenta programa de implantes cocleares en niños y niñas con discapacidad auditiva

La iniciativa busca apoyar a familias de escasos recursos económicos que no pueden costear el tratamiento.

 

SANTO DOMINGO, R. D.- El Gabinete de Niñez y Adolescencia junto al Ministerio de Salud Pública (Mispas), el Servicio Nacional de Salud (SNS) y el Seguro Nacional de Salud (Senasa) presentó este miércoles un programa de implantes cocleares que beneficiará a niños y niñas con discapacidad auditiva.

 

El evento realizado en el salón Las Cariátides, en el Palacio Nacional, estuvo encabezado por la primera dama Raquel Arbaje, en su calidad de presidenta del Gabinete; la vicepresidenta Raquel Peña; el ministro de Salud, doctor Daniel Rivera; el ministro de Trabajo, Luis Miguel De Camps; el director del SNS, doctor Mario Lama; y el director ejecutivo del Senasa, doctor Santiago Hazim.

 

El programa de implantes cocleares en niños y niñas con discapacidad auditiva busca reducir la deserción escolar, pues facilitará el desarrollo del lenguaje a temprana edad. Este proyecto, en su primera etapa, dará respuesta, con apoyo del Senasa, a los casos de hipoacusia en niños y niñas de familias de escasos recursos económicos que ha recibido la primera dama durante los dos últimos años.


 

“Desde el mismo momento en que comencé a desarrollar la idea, encontré el respaldo de muchas voluntades deseosas de unirse al programa de implantes cocleares en beneficio, sobre todo, de los niños y niñas con mayor desventaja social y económica, quienes más nos necesitan. Por eso ocupan un lugar preferencial en todos los esfuerzos que realizamos, con la ayuda de muchos, para mejorar su calidad de vida”, sostuvo Arbaje.

 

En tanto, la vicepresidenta de la República, Raquel Peña, destacó que lo que se busca es que todo niño y niña que nazca tenga acceso a recibir estos servicios y cuidados, para que jamás en la vida tenga que ser porque conozca a un funcionario que se le va a atender; ese es el objetivo: dejarlo institucionalizado en el país.

 

La presentación de la iniciativa estuvo a cargo del doctor Eddy Pérez-Then, asesor especial del Mispas, quien explicó que en diciembre se realizaron las primeras dos operaciones en pacientes con hipoacusia severa profunda, cuyas experiencias permiten afirmar que el programa y sus objetivos son metas alcanzables, reales y de gran impacto en el sector salud dominicano.

 

lunes, 7 de noviembre de 2022

MESCyT y Tribunal Constitucional lanzan programa enseñanza de la Constitución en las universidades e institutos superiores

SANTO DOMINGO, R. D.- El Ministerio de Educación Superior, Ciencia y Tecnología (MESCyT), en coordinación con el Tribunal Constitucional (TC), lanzó oficialmente el programa de “Enseñanza de la Constitución en las Instituciones de Educación Superior”, a través del cual se incluirá la asignatura de Estudios Constitucionales en universidades e instituciones superiores.

 

 La iniciativa, que se desprende del acuerdo de cooperación interinstitucional suscrito por el MESCyT y el TC en el 2021, contribuirá al sustancial propósito de fortalecer las competencias de los futuros profesionales en el conocimiento de sus derechos y deberes, los fundamentos del ordenamiento constitucional dominicano, la formación social y cívica, los valores patrios y la convivencia pacífica en la sociedad.

 

El titular del Ministerio de Educación Superior, Ciencia y Tecnología, Franklin García Fermín, dijo que es un resultado concreto del convenio de colaboración que fue rubricado por la institución que dirige y el Tribunal con el fin de dar cumplimiento a la Constitución de la República, que es la norma suprema y fundamento esencial del ordenamiento jurídico del Estado dominicano.

 

Agregó, que el Mescyt tiene el compromiso de acompañar a las instituciones educativas del más alto nivel para que se pongan en condiciones de responder, con espíritu de responsabilidad social, a la obligatoriedad de impartir la enseñanza de estos temas para elevar la calidad de la vida nacional.

 

“Desde hace mucho tiempo la sociedad dominicana ha considerado necesaria la impartición de una asignatura que asegure la sistematización de contenidos en un mismo programa académico y asegure al mismo tiempo una formación integral en materia constitucional”, indicó García Fermín.

 

De su lado, el presidente del Tribunal Constitucional, Magistrado Milton Ray Guevara, afirmó que la defensa de la Constitución empieza por su conocimiento.

 

“Con base en el artículo 63.13 de la Constitución, el 5 de noviembre de 2016, donde se emitió el Decreto 310-16 que dispuso la incorporación obligatoria en los currículos del Sistema Educativo Dominicano”, dijo.

 

Asimismo, explicó que en el nivel primario como secundario, la enseñanza de la Constitución tiene como objetivo la reflexión sobre los principios y valores fundamentales en los cuales se cimenta la República, el conocimiento de los derechos y deberes constitucionales para forjar ciudadanos más responsables y comprometidos con su patria y la sociedad.

 

“En el marco de este convenio, nos comprometimos a promover la creación de una asignatura sobre la enseñanza de la Constitución para ser impartida en las instituciones de educación superior, en todas las carreras, tanto a nivel técnico superior como de grado”, añadió Ray Guevara.

 

La vicerrectora de Extensión de la Universidad Autónoma de Santo Domingo (UASD), Rosalía Sosa Pérez, aclaró que, en esta nueva Constitución, de contenido político, social y económico, se establece en el art.63, en su numeral 13, que tiene como finalidad formar ciudadanos conscientes de sus derechos y deberes, en todas las instituciones de educación pública y privada.

 

Sosa Pérez explicó que la docencia de la Constitución de la República será obligatoria la instrucción en la formación social y cívica, la enseñanza sobre los derechos y garantías de los valores patrios y de los principios de convivencia pacífica.

 

“Si queremos que los ciudadanos se apropien de su Constitución y que la hagan suya, debemos apostar a la enseñanza de la Constitución. No podemos amar y respetar algo que desconocemos, si no entendemos el beneficio que nos da al estudiarla e interiorizarla no generamos interés”, manifestó Pérez.

 

La directora del Centro de Estudios Constitucionales del Tribunal, Mayra Cabral, destacó la importancia del programa y parte metodológica.

 

Asimismo, el Tribunal Constitucional será el responsable de elaborar el programa y manual de contenido para la enseñanza de la Constitución que beneficiará a miles de estudiantes del Sistema Nacional de Educación Superior en el país. La alta corte también producirá el manual de contenido, guías de trabajo para los facilitadores, metodología y estrategias de enseñanza de dichos contenidos.

 

El acto contó con la presencia de los viceministros del Mescyt, Juan Francisco Viloria y María López Polanco; el jefe de Gabinete, Juan Medina; el director Administrativo, Rafael Méndez, así como la directora de Planificación y Desarrollo, Elizabeth Ventura; el director de Currículo, Israel Contreras, y la coordinadora de Currículo, Cruz María Capellán.

 

También, la directora del Centro de Estudios Constitucionales del TC, Mayra Cabral; el viceministro de Extensión Regional, Henry Domínguez, en representación del ministro de la Juventud, Rafael Feliz García. También, asistió Susana Michel, directora general de Educación Media, en representación del ministro de Educación, Ángel Hernández Castillo.

 

Además, el presidente de la Asociación de Universidades Privadas, Ricardo Winter; el presidente de la Asociación Dominicana de Rectores (ADRU), Jose Hazim Torres, así como rectores y otras autoridades académicas.

 

 



 

jueves, 24 de marzo de 2022

“Nutrisalud”, programa de SeNaSa para prevención y promoción

SANTO DOMINGO, R. D.- El Seguro Nacional de Salud (SeNaSa),realizó una actividad en el sector El Capotillo, para impulsar el programa de Promoción y Prevención “Nutrisalud”, creado con el objetivo de mejorar el pronóstico de vida de los ciudadanos dominicanos a través de la nutrición y de esta forma disminuir los factores de riesgo relacionados con las enfermedades no trasmisibles, así como contribuir con el desarrollo cognitivo y funcional de niños en edad escolar.

 

Este programa está destinado a niñas y niños de 5 a 15 años y adultos de 35 a 64 años, afiliados al Régimen Subsidiado de SeNaSa, y tiene el propósito de educar a la población sobre la importancia de una nutrición adecuada para prevenir las enfermedades crónicas no transmisibles (ENT), que son la principal causa de muerte y discapacidad a nivel mundial.

 

El acto de presentación lo encabezó el Dr. Santiago Hazim, director ejecutivo de SeNaSa, quien expresó que “a través de este programa nos hemos propuesto llegar a toda la población dominicana, de forma rutinaria, para que tanto niños como adultos puedan tener acceso a una nutrición adecuada, y que de esta forma disminuyan los riesgos de enfermedades como diabetes, hipertensión, obesidad, tiroides, entre otras”.

 

También dijo que “esta iniciativa se está llevando a nivel nacional por orden de nuestro presidente Luis Abinader en conjunto con el Gabinete de Salud, y me han encargado a mí y al equipo de colaboradores que me acompañan dar seguimiento a estas jornadas, por lo que les pedimos a ustedes que compartan lo que estamos haciendo para que más personas se sumen”.

 

Yisel Portes, directora médica de Nutrisalud, indicó que “con este programa lo que buscamos es promover la buena salud de cada uno de ustedes, para que aprendan la importancia de nutrirse bien, con el que hasta el momento hemos impactado a unas 140 mil personas que gracias a SeNaSa ha podido llevarse a todo el país”. 

 

“Nutrisalud” está concentrado en tres actividades principales que son medir el perfil nutricional, educar sobre la alimentación saludable y nutrir a través del suministro de productos de alto valor nutricional para proporcionar nutrientes esenciales.

 

miércoles, 16 de marzo de 2022

Presidente Abinader encabeza lanzamiento programa de aprendizaje del inglés como segundo idioma en sector público

La proyección actual es impactar a unos 74 mil estudiantes de todo el país para finales del año escolar 2022-2023.

 

SANTO DOMINGO, R. D.- El presidente Luis Abinader, junto al ministro de Educación, Roberto Fulcar, encabezó el lanzamiento del programa “English for a Better Life” (Inglés para una Vida Mejor), que busca implementar el inglés como segundo idioma en estudiantes del sector público.

 

Dirigido por el Ministerio de Educación, en una primera etapa el programa impactará a unos 74 mil estudiantes de 5º y 6º grado de secundaria, en centros de Jornada Escolar Extendida y será impartido por espacio de ocho horas semanales en horario vespertino.

 

Esta etapa abarca 646 centros educativos dentro de las 18 Regionales y los 122 Distritos Educativos.

 

El mandatario se mostró optimista y entusiasmado al señalar que la educación es la mayor inversión que puede hacer un país para impulsar su desarrollo.

 

“Este programa de enseñanza del inglés como segundo idioma, generará el capital humano que el país requiere en diferentes sectores de la producción nacional para un mayor crecimiento y desarrollo sostenible”, expresó.

 

El mismo busca mejorar las oportunidades de empleabilidad y crecimiento profesional de los jóvenes, pudiendo ser elegibles en sectores como áreas de servicios, turismo, zonas francas, entre otros.

 

Abinader destacó que el aprendizaje del inglés como segundo idioma y la conversión de liceos en politécnicos, no solo desarrollan nuevas competencias en los estudiantes dominicanos, sino que es un aporte importante a los empleadores que tendrán personal disponible con la capacidad y competitividad que requiere la sociedad actual.


 

En tanto que el ministro de Educación, Roberto Fulcar, enfatizó que dominar el inglés es un requisito indispensable que les permitirá desarrollarse con eficiencia y éxito en cualquier parte del mundo, facilitando las relaciones interpersonales y profesionales.

 

“Ese es el modelo que va a representar oportunidades para que la gente viva mejor, porque convertirá a sus graduados en sujetos de empleos dignos, demandados por lo que saben hacer y por lo que pueden decir. A eso es a lo que llamamos empleabilidad, que es uno de los pilares del modelo Educación Para Vivir Mejor”, destacó el funcionario.

 

“English for a Better Life” iniciará este año escolar con un pilotaje a nivel nacional en diez centros educativos ubicados en los cinco ejes regionales del MINERD, informó el coordinador general del proyecto, profesor Miguel Mariñez.

 

Para llevar a cabo el programa, el gobierno inició la capacitación de docentes de inglés del nivel primario con el apoyo de INAFOCAM, así como la evaluación, capacitación y acompañamiento de los mismos en tres regionales. A partir de este mes de septiembre se estarán impactando las 18 regionales.

 

Inglés para una vida mejor

 

Al concluir el próximo año escolar 2022-2023, los estudiantes tendrán la oportunidad de insertarse en el medio laboral en posiciones que requieran buen dominio del idioma inglés y percibiendo mejores salarios.


 

El programa “English for a Better Life” marca el inicio en la historia de la formación preuniversitaria dominicana de seleccionar un parámetro para medir la comprensión en una determinada lengua.

 

A través del Marco Común Europeo se establece una escala de seis niveles comunes de referencia para la organización del aprendizaje de lenguas y homologación de los distintos títulos emitidos por las entidades certificadas, lo que permitirá que los jóvenes egresados de los centros educativos públicos nacionales puedan exhibir la adquisición de la lengua inglesa en niveles a partir del B-1 dentro de este marco de referencia mundial.

 

En la actividad participaron además el ministro Administrativo de la Presidencia, José Ignacio Paliza; el viceministro de Monitoreo y Coordinación Gubernamental de la Presidencia, José Ramón Holguín; la viceministra de Asuntos Técnicos y Pedagógicos del MINERD, Ligia Pérez; el recargado de negocios de la Embajada de los Estados Unidos, Timothy Zúñiga Brown; el director de INFOTEP, Rafael Santos Badía, maestros de las distintas regionales, entre otros.

 

Presidente Abinader: En este Gobierno eliminamos el lujo para aumentar las ayudas sociales

SANTO DOMINGO, R. D.- “Aquí eliminamos el lujo, eliminamos todo lo que no agregue calidad de vida a los dominicanos y a las dominicanas y llevamos esos recursos a las ayudas sociales”, manifestó este miércoles el presidente Luis Abinader al encabezar el acto formal de inicio en el Distrito Nacional de la inclusión gradual de 300 mil nuevas familias al subsidio Aliméntate.

 

Abinader informó que hoy empiezan el programa de completar esos 300 mil nuevos beneficiarios de tarjetas Supérate, que han sido seleccionados a través del Sistema Único de Beneficiarios (SIUBEN), y son personas necesitadas y en situación de pobreza, que por alguna razón no recibían ayuda del Gobierno.

 

Esta medida fue anunciada por el mandatario en su discurso de rendición de cuentas, el pasado 27 de febrero pasado.   


 

Durante el acto, realizado en el club Luperón del Ensanche Luperón, el jefe de Estado, señaló que el dinero para estas ayudas sociales viene de una administración honesta y eficiente con la cual está comprometido y reiteró que no permitirá que en este programa y en ningún otro ninguna otra persona se robe un centavo del presupuesto nacional.

 

“Sea quien sea, vamos a ir detrás de ellos para que se respete ese dinero y llegue a ustedes que son que los necesitan”, aseguró.

 

El presidente Luis Abinader enfatizó que los recursos que pagan los dominicanos en impuestos, deben retribuirse para que haya justicia social y para ir eliminando la pobreza, aún en los momentos más difíciles como el actual, con la crisis de la pandemia y agravado por la guerra que ha afectado a todo el mundo en términos económicos.

 

Al respecto, dijo que para eso está este Gobierno para poder mitigar esos problemas y ahí estará con el pueblo siempre.

 


Seguiremos ayudando a la gente

 

“Como dije, por un lado, ayudando más a la gente. Hemos duplicado las becas también para los estudiantes, hemos duplicado el bono gas, prácticamente hemos duplicado a todo lo que lo están recibiendo, pero al mismo tiempo, tenemos una política para que se crean muchos empleos para los jóvenes, mujeres y todo los que necesitan”, agregó.

 

Expuso que estos son momentos difíciles, pero “vamos a salir y vamos con una República Dominicana más fuerte, si todos nos unimos, si todos trabajamos juntos y con ese objetivo que tiene este gobierno que es el mismo del pueblo dominicano de mejorar la calidad de vida de cada uno de ustedes”.

 

El gobernante precisó que no solamente se duplicó el monto que existía en el antiguo programa de solidaridad, sino que hoy en día hay un programa mucho más completo de lucha contra la pobreza que se llama SUPERATE, y con el doble de beneficiarios.

 

Prioridad del Gobierno es ayudar

  

“Gracias a ustedes que están aquí que son especialmente por los que trabajamos día a día. En estos momentos tan difíciles para la República Dominicana donde cada vez tenemos más compromiso heredados de la pandemia y de las deudas acumuladas para nosotros es prioridad en este Gobierno ayudar, incrementar todas las ayudas sociales que van a ir a mitigar el problema actual de la crisis internacional y también a disminuir la pobreza”, manifestó.

 

Indicó, además, que esto no incluye los programas sociales que se han incrementado en esta gestión de Gobierno, que como nunca antes se había hecho, fueron entregados más de dos millones 200 mil seguros de SENASA adicionales y se les están entregando a una gran parte de los estudiantes tabletas electrónicas para eliminar la brecha digital.

 

“¿Y cuál es la prioridad ahora mismo de este Gobierno?, se preguntó el mandatario.

 

Y a seguidas, sentenció que,” Nuestra prioridad es crear empleos para los dominicanos y dominicanas, y por eso, vamos a los diferentes lugares, a las industrias, hoteles, a los comercios y los incentivamos para que le creen empleos a la gente, pero al mismo tiempo ayudamos socialmente, incrementamos las ayudas socialmente”, sostuvo Abinader.

 

El presidente agregó que todo este plan dirigido a los más desposeídos está también combinado a la entrega de títulos, donde el Gobierno dominicano junto a la Comisión de Titulación está preparando en la Circunscripción 3 del Distrito Nacional una gran entrega que iniciaría desde el sector Domingo Savio, continuaría en La Ciénega, Los Guandules y el Ensanche Luperón durante todo este año.

 

El presidente Luis Abinader comunicó que este fin de semana estará en Monte Plata entregando títulos de propiedad a personas que tenían años viviendo ahí y gracias a la gestión recibirán ya sus títulos definitivos.

 

“Todos estos son programas sociales para mitigar la terrible crisis mundial que tenemos y para ir disminuyendo la pobreza que es el objetivo fundamental de este gobierno,  que es mejorar la calidad de vida de todos los dominicanos”, manifestó.

 

Agradeció a las juntas de vecinos, a las ONGs y a todo el equipo del Gabinete Social por el gran trabajo que están haciendo, y expresó que continuarán trabajando juntos, gobierno y sociedad para avanzar y mejorar la calidad de vida de las dominicanas y dominicanos.

 

Al finalizar sus palabras, el presidente Abinader le hizo entrega formal del nuevo plástico a Margarita Cepeda, Lidia Abreu, Juan Antonio Pérez, Papín Rosario, Zeferino Rosario y Frank Rodríguez, nuevos beneficiarios del programa Aliméntate.

 

Con estos operativos dirigidos a familias en condición de pobreza, el Gobierno eleva la cantidad de participantes del programa social Supérate de 1 millón 350 mil a 1 millón 650 mil hogares que pasarán a formar parte de la tarjeta ‘La Doble’ que duplicó el monto de RD$825.00 a 1,650 pesos.  

 

Además del subsidio para alimentación, las nuevas familias tendrán las mismas oportunidades que los hogares actuales; formarán parte del sistema de apoyo, acompañamiento y acceso a las oportunidades que necesitan para salir de la pobreza.

 

Presidente Abinader cumple su palabra

 

El coordinador general del Gabinete de Políticas Sociales de la Presidencia, Tony Peña Guaba, afirmó que lo más importante para un Gobierno y para un político es la credibilidad y en ese sentido, resaltó la credibilidad del presidente Abinader al cumplir con su palabra de que aumentaría los beneficiarios y el monto de las ayudas sociales.

 

“Mucha gente ponía en duda que cuando llegamos al Gobierno en medio de la pandemia íbamos a duplicar las ayudas sociales, pues miren, los primeros meses cuando Luis Abinader asumió la Presidencia de la República duplicó el monto de la tarjeta Supérate dándole cumplimiento a lo que había dicho en campaña”, expresó Peña Guaba.

 

Y agregó: Aquí hay una misión clara, en medio de la pandemia, un Gobierno que se recuerda de la gente, Primero la Gente ha sido un grito siempre de guerra de nosotros los perremeistas que hemos estado inspirados en el pensamiento de mi padre el doctor José Francisco Peña Gómez y Luis Abinader es un hombre comprometido con el pueblo dominicano.

 

Peña Guaba agradeció al mandatario porque aún en medio de la pandemia ha podido superar el trabajo que nunca antes un gobierno había tenido en el sector social.

 

Incluir 100 mil familias cada mes

 

En tanto, la directora general de Supérate, Gloria Reyes, informó que las nuevas familias serán incluidas de manera gradual entre los meses de abril y junio y que durante este trimestre estarán trabajando con mayor celeridad para lograr incluir 100 mil familias cada mes, hasta llegar al tope. 

 

Reyes explicó que estas jornadas son un acercamiento del programa a las familias y beneficiarios del programa, con la finalidad de que éstos puedan recibir asistencia inmediata de consultas de dudas, solicitudes o necesidades referentes a los servicios disponibles.

 

Supérate, como principal programa social del Gobierno, ya ha puesto en marcha las acciones necesarias para la actualización de datos para la inclusión de los nuevos beneficiarios y la entrega de las 300 mil tarjetas a nivel nacional, como anunciara el presidente Abinader, el pasado 27 de febrero.

 

Acompañaron al presidente Luis Abinader, la directora de la Administradora de Subsidio Sociales, (Adess), Digna Reynoso y el director del Sistema Único de Beneficiarios (Siuben), Jefrey Lizardo.