Mostrando entradas con la etiqueta Koica. Mostrar todas las entradas
Mostrando entradas con la etiqueta Koica. Mostrar todas las entradas

martes, 25 de agosto de 2026

ITLA y Koica exploran oportunidades para fortalecer la formación tecnológica

El acercamiento abordó iniciativas de movilidad académica, capacitación docente y voluntariado internacional.

 

Santo Domingo, R. D.- El Instituto Tecnológico de las Américas (ITLA) recibió una delegación de la Agencia de Cooperación Internacional de Corea (KOICA), con el propósito de explorar oportunidades de cooperación orientadas a fortalecer la formación tecnológica, la movilidad académica internacional y el desarrollo de capacidades docentes.

 

El encuentro estuvo encabezado por el rector del ITLA, Jimmy Rosario Bernard, y la directora país de KOICA, Sook Jin Byun, quienes abordaron iniciativas dirigidas al desarrollo de capacidades académicas y docentes, así como oportunidades para ampliar el acceso al conocimiento y contribuir a la democratización de la educación tecnológica.


 

Entre los programas presentados por KOICA se encuentran los cursos de capacitación de corta duración (training courses), orientados al fortalecimiento de las competencias docentes, y World Friends Korea, programa de voluntariado que facilita el intercambio de conocimientos y experiencias mediante la participación de profesionales voluntarios.

 

Como parte de la agenda, la delegación realizó un recorrido por las instalaciones del ITLA para conocer sus espacios de formación, infraestructura tecnológica y áreas desde las cuales la institución desarrolla sus programas académicos.

 

La delegación de KOICA estuvo encabezada por Sook Jin Byun, acompañada por el nuevo subdirector de la agencia en República Dominicana, Honam Kim; Grace (Youngrae You), gerente de Programas y Administración; Geder Sánchez, gerente del Programa de Voluntarios, y María Pichardo, oficial sénior de Programas y Alianzas.

 

Por parte del ITLA participaron el vicerrector académico, Pedro Pablo Castro; el vicerrector de Extensión y Vinculación Social, Juan Matos; la directora de Planificación y Desarrollo, María Isabel Mercedes Parra, y Víctor Mota, analista de Planificación.

 

Este acercamiento forma parte de los esfuerzos del ITLA para fortalecer su internacionalización, ampliar las oportunidades de formación e intercambio para estudiantes y docentes, y establecer mecanismos de cooperación que contribuyan a expandir el acceso a la educación tecnológica y al conocimiento.

 

martes, 3 de diciembre de 2024

Instituciones abordan buenas prácticas para la prevención de las uniones tempranas

Santo Domingo, R. D.. El Gabinete de Niñez y Adolescencia (GANA), el Consejo Nacional para la Niñez y la Adolescencia (CONANI), el Fondo de Población de las Naciones Unidas (UNFPA), el Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (UNICEF) y la Agencia de Cooperación Internacional de Corea (KOICA) abordaron las buenas prácticas para la prevención de las uniones tempranas en un segundo seminario dedicado al tema, desarrollado durante dos jornadas.

 

El seminario tenía dentro de sus objetivos profundizar el reconocimiento de intervenciones y buenas prácticas locales y desde organizaciones de la sociedad civil, sumar nuevos actores, actualizar conocimientos sobre los determinantes de las uniones tempranas y destacar la importancia del monitoreo y evaluación de la implementación de la Política para la Prevención y atención de uniones tempranas y embarazo en adolescentes (PPA), con el propósito de garantizar su efectividad y sostenibilidad a largo plazo.

 

En una intervención durante el día de cierre, la primera dama de la República y presidenta honorífica del GANA, Raquel Arbaje, destacó los avances y resultados positivos de la implementación de la PPA. “Hemos estado trabajando juntos y viendo los resultados. No nos enfoquemos en lo que nos falta sino en cómo vamos avanzando y veámoslo de forma positiva; en cómo haber escuchado a los jóvenes y a los padres, quienes han mostrado interés en estar más informados sobre estos temas, nos ha ayudado a todas las organizaciones involucradas a tocar la vida de las familias dominicanas, a romper el círculo de la pobreza”.


 

De su lado, la presidenta ejecutiva del CONANI, Ligia Pérez Peña, explicó que las uniones tempranas y el embarazo en la adolescencia representan problemáticas complejas y graves en la República Dominicana. De ahí la importancia de subsanar estas situaciones, lo cual es un proceso clave en esta gestión. “Por ello, hemos intensificado los esfuerzos para abordar de manera integral los factores determinantes de las uniones tempranas y los embarazos en adolescentes, cada institución desde su ámbito de acción”. 

 

El representante de UNICEF en el país, Carlos Carrera, basó su discurso en la importancia de seguir contribuyendo para que las uniones a temprana edad sean eliminadas y no se conviertan en un obstáculo para que las niñas puedan tener libertad de ejercer su derecho, alcanzar su pleno potencial “y que puedan llegar a ser lo que quieren ser”.

 

En la misma línea, el representante nacional de UNFPA, Mario Serrano, valoró que, sin duda, la República Dominicana ha dado un gran paso en la protección de los derechos de las niñas y adolescentes al prohibir el matrimonio infantil mediante la ley 1-21 promulgada en enero del 2021. “Aun así, persisten importantes retos que dificultan la erradicación de la práctica cultural de uniones a temprana edad, uno de los más trascendentales son las normas sociales y de género discriminatorias, porque se normalizan. Estas normas arraigadas en la cultura y transmitidas de generación en generación establecen retos y expectativas de género que limitan las oportunidades de las niñas y las hacen más vulnerables a unirse a parejas a una temprana edad. Erróneamente, vista como una forma de aliviar la carga económica y asegurar el futuro de las niñas y adolescentes, las uniones tempranas reducen la probabilidad de completar sus estudios, lo que limita sus oportunidades de desarrollo”.

 

El director de la KOICA, Joonsung Park, agradeció al CONANI su dedicación y compromiso con la asociación entre los dos países y las colaboraciones con la entidad que representa, al tiempo que destacó los esfuerzos del Gobierno dominicano para avanzar en la lucha contra las uniones tempranas de niñas y adolescentes y en la construcción de un futuro más brillante.

 

Sobre el seminario. El encuentro, llevado a cabo los días 28 y 29 de noviembre, sirvió como espacio de reflexión y diálogo (multisectorial) que contribuyó a la definición de consensos sobre intervenciones escalables y estrategias de aceleración para la reducción de las uniones tempranas.

 

La participación de adolescentes y jóvenes como actores con potencial y liderazgo en las estrategias nacionales y locales de prevención de uniones tempranas, fue además ocasión propicia para colocar las voces, miradas y necesidades de esta parte de la población en la agenda.  

 

El seminario estuvo dirigido a representantes de instituciones responsables de la PPA, en el sector público, la sociedad civil y los organismos internacionales, que implementan algún programa o componente de prevención de las uniones tempranas, así como a integrantes de la sociedad civil, académicos e investigadores, adolescente, jóvenes y actores del sector privado.

 

Se realizaron presentaciones, reflexiones en grupos pequeños y paneles temáticos, sobre todo incluyendo a los y las jóvenes y adolescentes, quienes hablaron sobre sus experiencias y perspectivas acerca de la prevención de las uniones tempranas, destacando sus visiones y condiciones necesarias para su participación y la pertinencia de los servicios prioritarios para la realización de sus derechos.

 

Durante el cierre del evento se dialogó además sobre la importancia de escalar las intervenciones dirigidas a la prevención de las uniones tempranas y así poder sentar las bases para un consenso sobre estrategias de aceleración en la reducción, y el apalancamiento de recursos económicos necesarios para este fin, lo cual es particularmente urgente de cara a las metas nacionales para el año 2027.

 

martes, 23 de julio de 2024

CONANI lanza programa de fortalecimiento de capacidades para la coordinación intersectorial en la implementación de la PPA

SANTO DOMINGO, REPÚBLICA DOMINICANA, lunes 22 de julio de 2024- El Consejo Nacional para la Niñez y la Adolescencia (CONANI) realizó el lanzamiento de su programa de fortalecimiento de capacidades para la coordinación intersectorial en la implementación de la Política de Prevención y Atención de Uniones Tempranas y Embarazo en Adolescentes (PPA). Este ambicioso programa cuenta con el apoyo técnico y financiero de la Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales (FLACSO), el Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (UNICEF) y la Agencia de Cooperación Internacional de Corea (KOICA).

El objetivo de este proceso formativo es mejorar la articulación de las instituciones del Sistema Nacional de Protección, asegurando que todos los actores comprendan sus roles, funciones y procedimientos, para promover una dinámica de trabajo coordinada. Esto, permitirá una prevención, protección y atención más efectiva y oportuna para niños, niñas y adolescentes. Además, busca fortalecer las competencias y capacidades de las estructuras de coordinación del sistema de protección en la implementación de la PPA.

Los talleres, que comenzaron el 25 de junio y concluirán en agosto, se llevarán a cabo en varios territorios, incluyendo Higüey, Santo Domingo Este, San Cristóbal y Barahona (en estos primeros ya se completó) y Santo Domingo Norte, Santiago, Los Alcarrizos y Santo Domingo Oeste.

Natali Santana, encargada de la oficina municipal de Santo Domingo Norte de CONANI, expresó que “esta formación viene a fortalecer el sistema de protección de cada municipio priorizado, en beneficio de la niñez y adolescencia de nuestro país. Juntos, estamos dando un paso significativo hacia la creación de un entorno más seguro y protegido para nuestras futuras generaciones”.

De su lado, Gabriel de la Rosa, analista de la Unidad Técnica de Gestión del CONANI, destacó que, aunque el programa iniciará en nueve territorios, su implementación se extenderá a otros municipios en el ámbito nacional. “Sabemos que las uniones tempranas y el embarazo en adolescentes son problemáticas multivariables que requieren un enfoque integral y coordinado. Por ello, la capacitación y el fortalecimiento de capacidades son la base para generar un impacto positivo y duradero en los territorios”, afirmó.



Asimismo, Francisco Sequeira, oficial coordinador para Uniones Tempranas de UNICEF, subrayó la importancia de la coordinación intersectorial, señalando que “la apuesta es clara: más capacidades para cada prestador/a de servicios fundamentales para cada niña, niño y adolescente, más acceso a servicios pertinentes y articulados a sus necesidades y aspiraciones, cero uniones tempranas y cero embarazos en adolescentes”.

A su vez, Cheila Valera, directora de FLACSO RD, enfatizó el honor que representa para FLACSO participar en esta iniciativa, destacando la colaboración entre academia e instituciones para fortalecer las políticas públicas y mejorar la gestión en protección infantil.

La actividad de lanzamiento, que tuvo lugar en la Iglesia Adventista del 7mo. Día en Santo Domingo Norte, contó también con la presencia de Alexandra Santelises, directora ejecutiva del CONANI, y representantes de las Oficinas Regionales y Municipales del CONANI, así como miembros de los Directorios Municipales, Juntas Locales de Protección y las Comisiones Especializadas Permanentes.

 

Otros detalles sobre el programa

El programa se divide en dos componentes clave: Formación Básica y Formación Continua.

La Formación Básica está diseñada para asegurar la calidad en los servicios de atención y protección, desarrollando una visión integral y de trabajo intersectorial entre los miembros de los directorios municipales, y la Formación Continua busca desarrollar y fortalecer las competencias específicas de cada persona dentro de estos directorios, garantizando la más alta calidad en la protección de la niñez y adolescencia.

Estas formaciones se realizarán mediante diversas estrategias, como Comunidades de Aprendizaje, pasantías profesionales, seminarios y módulos con certificación a través de instituciones formadoras.