El acercamiento abordó iniciativas de movilidad académica, capacitación docente y voluntariado internacional.
Santo Domingo, R. D.- El Instituto
Tecnológico de las Américas (ITLA) recibió una delegación de la Agencia de
Cooperación Internacional de Corea (KOICA), con el propósito de explorar
oportunidades de cooperación orientadas a fortalecer la formación tecnológica,
la movilidad académica internacional y el desarrollo de capacidades docentes.
El encuentro estuvo encabezado por el
rector del ITLA, Jimmy Rosario Bernard, y la directora país de KOICA, Sook Jin
Byun, quienes abordaron iniciativas dirigidas al desarrollo de capacidades
académicas y docentes, así como oportunidades para ampliar el acceso al
conocimiento y contribuir a la democratización de la educación tecnológica.
Entre los programas presentados por KOICA
se encuentran los cursos de capacitación de corta duración (training courses),
orientados al fortalecimiento de las competencias docentes, y World Friends
Korea, programa de voluntariado que facilita el intercambio de conocimientos y
experiencias mediante la participación de profesionales voluntarios.
Como parte de la agenda, la delegación
realizó un recorrido por las instalaciones del ITLA para conocer sus espacios
de formación, infraestructura tecnológica y áreas desde las cuales la
institución desarrolla sus programas académicos.
La delegación de KOICA estuvo encabezada
por Sook Jin Byun, acompañada por el nuevo subdirector de la agencia en
República Dominicana, Honam Kim; Grace (Youngrae You), gerente de Programas y
Administración; Geder Sánchez, gerente del Programa de Voluntarios, y María
Pichardo, oficial sénior de Programas y Alianzas.
Por parte del ITLA participaron el
vicerrector académico, Pedro Pablo Castro; el vicerrector de Extensión y
Vinculación Social, Juan Matos; la directora de Planificación y Desarrollo,
María Isabel Mercedes Parra, y Víctor Mota, analista de Planificación.
Este acercamiento forma parte de los
esfuerzos del ITLA para fortalecer su internacionalización, ampliar las
oportunidades de formación e intercambio para estudiantes y docentes, y
establecer mecanismos de cooperación que contribuyan a expandir el acceso a la
educación tecnológica y al conocimiento.


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