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martes, 19 de mayo de 2026

MESCyT y Arajet impulsan alianza para formar pilotos, mecánicos y tripulación aérea en RD


 

La alianza busca preparar talento dominicano en aviación ante el crecimiento de aeropuertos y líneas aéreas del país

 

Santo Domingo. – El ministerio de Educación Superior, Ciencia y Tecnología, Rafael Santos Badía, rigió una reunión con ejecutivos de la aerolínea Arajet para impulsar una alianza estratégica orientada a la formación de pilotos comerciales, mecánicos de aeronaves y personal de tripulación, como parte de los aviones para fortalecer la industria aeronáutica nacional y convertir al país en un referente regional en capacitación técnica especializada.


 

Santos Badía explicó que la iniciativa busca desarrollar una oferta académica vinculada a las necesidades reales del sector aeronáutico, en coordinación con el Instituto Nacional de Formación Técnico Profesional (Infotep), academias certificadas y universidades nacionales e internacionales.

 

“La educación superior, junto al Infotep, promoverá la formación de personal de abordo, mecánicos y pilotos comerciales, como una oferta que permita incluso que el país sea autosuficiente en esta industria que sigue en expansión”, expresó el funcionario.

 

El ministro destacó que República Dominicana cuenta actualmente con tres líneas aéreas nacionales y un crecimiento sostenido del transporte aéreo y de la infraestructura aeroportuaria, lo que incrementa la demanda de técnicos especializados y personal capacitado.

 

“Vamos a gestionar, a través de las academias reconocidas, que puedan transformarse en instituciones de educación superior o que las universidades interesadas ofrezcan estas carreras, para apoyar especialmente a los jóvenes que desean convertirse en pilotos comerciales”, indicó.

 

Santos Badía recordó que el país proyecta contar con nueve aeropuertos internacionales, además de nuevas terminales en desarrollo, como las de Pedernales, Playa Grande y San Juan, lo que generará una creciente necesidad de mano de obra técnica calificada.

 

Asimismo, afirmó que la propuesta se incorporará a la consulta nacional sobre la transformación de la educación dominicana, con el propósito de adecuar la formación académica a las demandas de la cuarta revolución industrial.

 

“Queremos que la educación tenga sentido y pertinencia, que las personas aprendan oficios y profesiones que les permitan ser beneficiarios y no víctimas de esta nueva revolución tecnológica”, sostuvo.

 

De su lado, el vicepresidente de Comunicaciones de Arajet , Manuel Luna, valoró la reunión como un paso trascendental para fortalecer la capacitación de profesionales dominicanos en el sector aeronáutico.

 

“(Para nosotros es extraordinario poder establecer una alianza estratégica con el Estado que permita abrir oportunidades en estas carreras del futuro, que generarán empleos para cientos de dominicanos)”, manifestó.

 

Luna reveló que solo Arajet necesitará más de 100 pilotos en los próximos 18 meses, además de más de 300 tripulantes y cientos de técnicos especializados en mantenimiento aeronáutico.

 

“República Dominicana no solamente necesita pilotos; también se están construyendo centros de mantenimiento de aeronaves que requerirán más de 300 y 400 técnicos especializados. Existe una gran demanda de talento dominicano y este tipo de acuerdos público-privados son prioritarios para el país”, afirmó.

 

El ejecutivo explicó que las futuras alianzas podrían incluir acuerdos con universidades extranjeras para programas de doble titulación, así como la integración de academias dominicanas y centros de formación de la Fuerza Aérea Dominicana.

 

“Preferimos impulsar alianzas académicas para que los profesores vengan al país y los jóvenes puedan formarse aquí, sin necesidad de salir al extranjero”, concluyó.

lunes, 16 de diciembre de 2024

Ministros de Presidencia y Educación impulsan estrategias para cumplir metas educativas prioritarias

Sostendrán Consejos de Gobierno trimestrales y sesiones regulares del Gabinete de Educación para evaluar el proceso de las metas establecidas

 

Un punto clave fue la planificación de un esquema estratégico que posibilite llevar de 6.3 a 7.5, el promedio de años efectivos de aprendizaje escolar

 

Santo Domingo, R. D.- Como parte de los esfuerzos para consolidar la educación como una prioridad nacional, de acuerdo a las metas priorizadas por el Gobierno en la 46ta Reunión del Consejo de Ministros, el ministro de la Presidencia, José Ignacio Paliza, y el ministro de Educación, Ángel Hernández, sostuvieron una reunión estratégica para coordinar mecanismos de seguimiento y validar las metas clave en materia educativa, con el objetivo de mejorar la calidad el sistema educativo del país durante el cuatrienio 2024-2028.

 

En este primer encuentro, ambos ministros destacaron la importancia de establecer un esquema sólido de monitoreo que permita alcanzar los objetivos trazados por el Gobierno del presidente Luis Abinader. Entre las medidas discutidas, se acordó implementar Consejos de Gobierno trimestrales y sesiones regulares del Gabinete de Educación para evaluar el progreso de las metas establecidas.

 

"Nuestos esfuerzos estarán orientados a garantizar un seguimiento efectivo de los compromisos, la implementación de una nueva evaluación del desempeño institucional basada en resultados y la articulación entre las unidades de entrega del Ministerio de la Presidencia y el Ministerio de Educación", precisió el ministro Paliza al afirmar que la educación ocupa un lugar central en la agenda gubernamental y resaltó algunos de los objetivos clave para este período.

 

"Nos hemos trazado metas ambiciosas, como aumentar el promedio de años efectivos de aprendizaje escolar de 6.3 a 7.5, asegurar que más de 2.026 millones de niños y niñas reciban educación de calidad en las aulas, haciendo de las escuelas el centro de desarrollo”, añadió.

 

De su lado, el viceministro de Seguimiento y Coordinación Gubernamental del MINPRE, Luis Madera Sued, explicó que la Unidad de Entrega de Educación tendrá un papel crucial en la articulación entre instituciones, resolviendo trabas y agilizando los procesos de toma de decisiones para asegurar el cumplimiento de las metas prioritarias.

 

"La educación es el motor del desarrollo nacional y uno de los pilares fundamentales del presupuesto y la estrategia nacional de desarrollo. Estamos trabajando para garantizar que los recursos se traduzcan en resultados tangibles y efectivos", puntualizó.

 

Durante el encuentro, se acordó también la implementación de políticas específicas para la formación técnica y la promoción de competencias en áreas estratégicas, buscando alinear la oferta educativa con las demandas del mercado laboral y las metas de desarrollo del país. En la reunión participaron además, Rolando Reyes, viceministro de Planificación y Desarrollo Educativo del Ministerio de Educación.