LA VEGA, R. D.- El ministro de Educación afirmó que una
de las principales metas de su gestión es lograr que el Minerd se gane la
credibilidad de la población, con un manejo transparente y eficiente de los
recursos presupuestarios del 4% del Producto Interno Bruto (PIB) que le ha
confiado el presidente Danilo Medina, y para lograrlo impulsará el
fortalecimiento institucional del Ministerio.
El ministro Andrés Navarro
dijo en un encuentro consultivo con los directores de regionales, de distritos
y de centros educativos de las provincias de La Vega, Espaillat y Monseñor
Nouel, que la institución tiene un inquebrantable y sublime compromiso de
encausar la construcción de una nueva sociedad en democracia a través del
desarrollo de todo el sistema educativo, y de los entes humanos vinculados a
ese proceso como son los docentes, los estudiantes y el personal
administrativo.
Al encabezar el sexto
encuentro consultivo regional con los directores regionales y de distritos
educativos, Navarro enfatizó que “tenemos que poner el mayor empeño para que el
Minerd se exhiba como una de las instituciones más fortalecidas del país.
Tenemos que hacer todo el esfuerzo posible por ganarnos la credibilidad de la
gente, lo que a mi juicio, es una condición para la consecución del desarrollo
de la calidad en la educación".
En el encuentro realizado
en el Salón de Actos de la Escuela Profesor Ramón Del Orbe Del Orbe, con la
asistencia de los directores de las regionales 16 con sede en Cotuí y 06-La
Vega, así como los 13 directores de distritos, Navarro refirió que se ha
propuesto la descentralización de la gestión en las estructuras del Minerd,”y
este diálogo directo que llevamos con ustedes y con el gremio de profesores es
parte de esa estrategia, contactos que me permiten tener una visión acabada de
la situación que envuelve al sistema educativo”.
Destacó que, consciente de
que la mayoría de los males que enfrenta la sociedad dominicana es la grave
debilidad institucional del país, “hemos asumido con mayor ahinco el mandato
del presidente Medina de impulsar el fortalecimiento institucional del Minerd
como paso fundamental para hacer que los recursos del 4% para la educación, den
y den para mucho”.
Reiteró que por esa razón
continuará con sus recorridos periódicos por los planteles escolares a nivel
nacional en horas tempranas antes de cada inauguración de escuelas por parte
del presidente Medina, “con lo cual constatamos personalmente las condiciones
estructurales de esas infraestructuras, además de conocer las inquietudes de
los actores de primer orden que son los maestros, maestras y estudiantes".
“Soy un abanderado de la
descentralización del estado, pues entiendo la centralización como un mecanismo
dañino que impide el desarrollo de las comunidades. Sin embargo, reconozco que
debemos actuar con cuidado, ya que la descentralización tiene virtudes y
también grandes peligros de caer en malas prácticas, lo que puede dañar el
verdadero sentido de la democracia”.
En ese sentido dijo que
centrará su atención en el ejercicio de las buenas prácticas en la gestión para
luego replicarla a nivel nacional, “en una sociedad que está sedienta de
referentes positivos, porque se visualiza lo mal hecho con mayor énfasis. Por
eso no escatimaré esfuerzos para detener a cualquiera que intente socavar la
imagen del Minerd, con malas prácticas".
El acto consultivo contó
con la bendición religiosa del sacerdote Porfirio Espinal, párroco de la
Iglesia Sagrado Corazón de Jesús, quien en su invocación felicitó al ministro
Navarro por haber iniciado su gestión con un proceso de diálogo, escuchando a
los actores del sistema educativo, algo nunca antes visto en este país. Esa es
también una valiosa forma de comenzar a educar”.
Asistieron los directores
de las regionales 16-Cotuí, Ramón Antonio Vásquez, y regional 06-La Vega,
Bernardo Acosta, acompañados de los 13 directores de distritos educativos,
además de Silverio González, director de Descentralización del Minerd y
Jacqueline Hierro, coordinadora de Descentralización.
Previo a la consulta, tres
estudiantes, de primero, segundo y tercer nivel de Educación Media de la
referida escuela, montaron un pequeño drama que presentó las pinceladas de los
ejes principales de la Revolución Educativa que impulsa el presidente Medina,
actuación que generó estruendosos aplausos de los presentes. El grupo lo
integraron Roselín Valdez, Erick Guerrero y Ana Cruz, bajo la dirección de
dirección de la profesora Greysi Cepeda.
Navarro estuvo acompañado
de una comisión técnica conformada por los viceministros Denia Burgos, encargada
de Asuntos Técnicos y Pedagógicos; Víctor Sánchez, de Planificación;
Ramón Valerio, de Acreditación Docente, y Luis De León, de Descentralización.
Asimismo, Yury Rodríguez,
director del Instituto Nacional de Bienestar Magisterial (INABIMA), Julio Santana,
director de Gabinete del MINERD, Adolfo Cedeño, de Edificaciones Escolares,
Milton Torres, de Infraestructuras; Geovanny Romero, encargado de Jornada de
Tanda Extendida; Frank Cáceres, director de Participación Comunitaria; coronel
Mariano Pérez Brito, director de la Policía Escolar, y Miguel Medina, director
de Comunicaciones, entre otros funcionarios.
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