SANTO DOMINGO, R.
D.- El Ministerio de Educación (MINERD) y la Organización de Estados
Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura (OEI) realizaron este jueves el Seminario Buenas Prácticas de Educación Inicial, con
el propósito de socializar las experiencias docentes sobre este tema y
reflexionar, mediante un panel de expertas, sobre las características de las
prácticas de calidad en ese nivel.
El seminario
concluyó el primer Concurso sobre Buenas Prácticas de Educación Inicial donde
fueron premiadas las propuestas ganadoras de los tres
primeros lugares. La actividad se
realizó a través de la
Dirección General de
Educación Inicial.
El proyecto ganador
del primer lugar correspondió a La Basura Mágica, de la maestra Dinorah Sánchez
Bautista, del Centro Modelo de Educación Inicial Juan Sánchez Ramírez, del
Distrito Educativo 16-01, de la Regional 16, a través del cual los niños aprendieron sobre la
importancia de contar con un entorno limpio.
El segundo lugar
correspondió a la propuesta Los Ríos de mi País me Hacen Sentir Feliz, de la
profesora Adelina Paulino, del centro educativo José Antonio Martí, de la
Regional 08, Distrito Educativo 08-03, con el cual cada niño de pre-primaria
reflexionó sobre la importancia de los ríos para la vida.
Mientras que el
proyecto ganador del tercer lugar fue Reciclando los Troncos en el Patio de la
Escuela, de la maestra Marcelina Antonia Vargas, del centro Enrique Chamberlain,
perteneciente a la Regional 11, Distrito 11-05, que tuvo como objetivo
enseñarle a los niños a reciclar, reutilizar y cuidar el medioambiente.
El seminario contó
con la presencia del viceministro de Educación Luis Enrique Matos, quien
sostuvo que para un maestro hacer una buena práctica necesita del apoyo de
todos los actores del centro educativo.
Al pronunciar las
palabras de bienvenida, la directora general de Educación Inicial, Clara Báez,
destacó que la primera función del nivel Inicial se refiere a la promoción de
las potencialidades y capacidades de los niños mediante su participación en
experiencias formativas ricas en estímulos y posibilitadoras de procesos
lúdicos, acordes con sus características, respetando la diversidad y las diferencias
individuales.
Los niños y las
niñas participan en la experiencia educativa a través de la observación, la
indagación, la experimentación, el intercambio verbal, las representaciones
variadas de la realidad y las expresiones creativas y artísticas diversas, que
promueven el cambio de sus intuiciones y primeras ideas del mundo natural y
social hacia otras más lógicas y compartidas", expresó.
En tanto, la directora de la OEI en República
Dominicana, Catalina Andújar, en sus palabras de apertura del seminario dijo
que la
convocatoria al concurso posibilita la creación de un banco de buenas prácticas
en educación inicial que sirvan de referentes para otros docentes a nivel
nacional y regional.
"Esta convocatoria que se impulsó hace meses con
el propósito de conocer y reconocer las experiencias de buenas prácticas
educativas desarrolladas por educadoras de aulas del grado pre-primario del Nivel
Inicial de República Dominicana y que hoy culmina en su primera fase, abre un
espacio para la difusión de experiencias de prácticas exitosas de nuestras
educadoras, manifestó.
El
evento forma parte de las acciones de la Línea de Primera Infancia y Educación
Infantil de la OEI, en el marco de las Metas Educativas 2021: la educación que
queremos para la generación de los bicentenarios, un Plan acordado por los
Jefes de Estado y de Gobierno de Iberoamérica en el año 2010, con el fin de dar
un impulso a la educación de la región para colocarla a la par de otras
regiones del mundo. República Dominicana asumió ese compromiso junto a los
demás países de la región a partir del año 2010.
Las experiencias ganadoras del concurso fueron
seleccionadas por un jurado compuesto por las especialistas Wara González,
Cheila Valera y Margarita Heinzen, quienes durante el seminario participaron en
paneles relativos a las buenas prácticas docentes.
Los detalles del concurso fueron dados a conocer por
las representantes del MINERD y de la OEI Rosa Amalia Morillo y Amy Víctor,
respectivamente.
Sobre
el concurso
El concurso de buenas prácticas de Educación inicial
fue convocado por el MINERD y la OEI para conocer y premiar las
experiencias desarrolladas por educadores en las aulas del Nivel Inicial de la
República Dominicana. Participaron unas 500 propuestas de maestras de Inicial.
Tuvo el propósito también de motivar el desarrollo
de experiencias innovadoras, creativas, colaborativas y pertinentes en el
contexto socio-cultural para fomentar aprendizajes significativos en cada niño.
En el concurso participaron educadores del grado
pre-primario del nivel Inicial de las 18 regionales educativas, con temas
relativos a planificación, evaluación y estrategias de enseñanza novedosa,
entre otros. Las propuestas ganadoras fueron distinguidas con la participación en
el seminario nacional y su incorporación en el libro de buenas prácticas
iberoamericanas.
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