Santo Domingo, R.D.- El Ministerio de Educación de la República Dominicana (MINERD), a través de la Dirección de Participación Comunitaria, puso en marcha en el municipio de Boca Chica el Plan de Acción Nacional para el Fortalecimiento de la Corresponsabilidad Familia–Escuela con el propósito de fortalecer la alianza entre las familias y los centros educativos en todo el país.
La jornada, fundamentada en la Ordenanza
03-2025, marca el inicio de un proceso que se extenderá a todas las regionales
educativas del país, donde se desarrollará un espacio formativo e interactivo
con las familias, y se abordaron los principios de corresponsabilidad y el
papel de la comunidad en el proceso educativo, como parte de la nueva política
pública que impulsa el MINERD.
Al encabezar el acto, el director de
Participación Comunitaria, Luis Gabriel Ventura, destacó que el plan busca articular
todos los organismos de participación para garantizar resultados de
aprendizaje, convivencia y armonía en cada centro educativo.
“La escuela no está sola; cuenta con todos
ustedes: padres, juntas de vecinos, organizaciones comunitarias y con todo el
Ministerio de Educación que vela por ella”, expresó Ventura.
De su lado, la directora de la Regional
10, Dominga Sosa, resaltó la importancia de iniciar el plan en Boca Chica y
aseguró que este programa representa un paso decisivo hacia la integración real
de las familias al sistema educativo dominicano.
“La familia es fundamental en el proceso
de enseñanza-aprendizaje, porque la educación empieza en el hogar. Este plan
refleja uno de los pilares del ministro de Educación, Luis Miguel De Camps,
orientado a fortalecer la unidad familiar como base de una educación de
calidad”, afirmó Sosa.
Asimismo, la presidenta nacional de la
APMAE, Jaime Tolentino, subrayó el rol activo y constructivo que deben asumir
las asociaciones de padres en los centros educativos.
“Las APMAE no están para paralizar la
docencia, sino para fomentar el diálogo y la mediación amigable entre las
familias y la comunidad educativa”, manifestó.
En la actividad participaron técnicos de
Participación Comunitaria, representantes del Instituto Nacional de Bienestar
Estudiantil (INABIE), de la Dirección de Orientación y Psicología, juntas de
vecinos, organizaciones no gubernamentales y otros actores del sistema
educativo.
El Plan Nacional de Fortalecimiento de la
Corresponsabilidad Familia–Escuela tiene como ejes principales sensibilizar a
las familias sobre su rol corresponsable en la educación, orientar a padres y
tutores sobre sus derechos y deberes, fortalecer las estructuras de
participación (APMAE y FAPMAE), promover espacios de diálogo y mediación
pacífica, fomentar el liderazgo comunitario y la convivencia escolar, reconocer
buenas prácticas de corresponsabilidad educativa, entre otras.
El plan será implementado progresivamente
en todas las regionales y distritos educativos del país, con el acompañamiento
de técnicos y líderes comunitarios. Su objetivo es incrementar la participación
de las familias, mejorar el clima escolar y consolidar la corresponsabilidad
educativa como eje transversal del sistema.
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