Ministro Rafael Evaristo Santos Badía destaca la necesidad de reformar la educación superior ante los desafíos de la quinta revolución industrial
Santo Domingo, R. D.- El ministro de
Educación Superior, Ciencia y Tecnología (MESCyT), Rafael Evaristo Santos
Badía, afirmó que la humanidad vive una época de profundos cambios, señalando
que el siglo XXI podría definirse no solo como el siglo del algoritmo, sino
también como el siglo del humanismo, durante su participación en el Foro
Dominico-Húngaro, realizado en coordinación con la Asociación Dominicana de
Universidades (ADOU) y la Conferencia de Rectores de Hungría (HRC).
Durante el acto, celebrado en la
Universidad Federico Henríquez y Carvajal (UFHEC), el funcionario destacó que
la quinta revolución industrial plantea el desafío de garantizar que el ser
humano continúe dirigiendo el destino del planeta, manteniendo el control sobre
las máquinas mediante su programación y orientación ética.
El ministro señaló que el mundo atraviesa
una etapa de transformación laboral significativa, con proyecciones
internacionales que estiman la desaparición de millones de empleos tradicionales,
aunque también prevén la creación de nuevas ocupaciones, lo que representa un
desafío para las instituciones de educación superior en la formación del
talento humano.
Santos Badía explicó que, históricamente,
desde la revolución del vapor hasta el desarrollo de la inteligencia
artificial, las transformaciones científicas han contribuido a mejorar la
calidad de vida, aumentar la esperanza de vida y modernizar los sistemas
productivos, por lo que aseguró que la actual revolución tecnológica también generará
mayores oportunidades de desarrollo.
Asimismo, enfatizó la necesidad de
impulsar una profunda reforma curricular en las universidades, orientada a
responder a los nuevos contextos sociales y tecnológicos, tomando en cuenta los
distintos ritmos de aprendizaje y garantizando el acceso equitativo al
conocimiento.
El funcionario subrayó que uno de los
principales retos consiste en desarrollar procesos formativos más flexibles,
con programas académicos más eficientes y una adecuada articulación entre la
formación científica, técnica y humanística.
Al dirigirse a los rectores húngaros
presentes, el ministro valoró la tradición histórica y democrática de Hungría y
destacó su capacidad de transición hacia un sistema multipartidario basado en
el libre pensamiento. En nombre del pueblo dominicano y del presidente de la
República, Luis Abinader, expresó su bienvenida a los participantes y les deseó
éxitos en el desarrollo del foro.
Cooperación académica y fortalecimiento
institucional
El anfitrión del Foro de Rectores
Húngaro-Dominicano, Alberto Ramírez Cabral, expresó la admiración de la
comunidad académica dominicana hacia Hungría por sus aportes a la cultura, la
ciencia y el pensamiento europeo, destacando a Budapest como una ciudad
emblemática por su riqueza histórica y arquitectónica.
Indicó que el encuentro se realiza en el
Campus Metropolitano de la UFHEC, edificio que anteriormente albergó el
Consulado de los Estados Unidos y donde actualmente se desarrollan programas
avanzados de posgrado en odontología y otras áreas, así como iniciativas
científicas como el Laboratorio de Investigación en Sustentabilidad Ambiental
(LISA). Manifestó además su expectativa de que el foro fortalezca las
relaciones académicas entre ambas naciones.
De su lado, el presidente de la Asociación
Dominicana de Universidades (ADOU), Wady Ramírez, explicó que el objetivo del
foro es fortalecer la cooperación estratégica entre las instituciones de
educación superior de la República Dominicana y Hungría mediante alianzas
académicas, científicas y culturales.
Destacó que el sistema dominicano de
educación superior se caracteriza por su diversidad y complementariedad, con
universidades especializadas en distintas áreas del conocimiento que
contribuyen al desarrollo nacional, respaldadas por un sólido marco legal,
procesos de aseguramiento de la calidad y mecanismos permanentes de evaluación.
Asimismo, resaltó que en los últimos años
las universidades dominicanas han fortalecido sus vínculos con el sector
productivo, ampliado los programas de prácticas profesionales e impulsado la
modernización de laboratorios y entornos de aprendizaje.
Intercambio académico e
internacionalización
Como parte de la agenda del encuentro, los
representantes húngaros realizaron visitas culturales y participaron en
espacios de intercambio académico orientados al análisis de tendencias del
sector educativo, así como reuniones bilaterales entre rectores para promover
proyectos de cooperación e iniciativas de internacionalización.
En el acto participaron viceministros del
Ministerio de Educación Superior, Ciencia y Tecnología (MESCyT), rectores y
representantes de universidades dominicanas, delegados de Hungría, miembros de
la Asociación Dominicana de Universidades (ADOU) y el embajador de Hungría en
la República Dominicana.
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