Dan seguimiento conjunto a procesos educativos y evolución del COVID 19
SANTO DOMINGO, R. D.- Los ministerios de Educación y Salud Pública
presentaron un informe sobre los trabajos de la Mesa Técnica Conjunta de
seguimiento a los procesos educativos y la evolución del COVID-19 con miras a
un oportuno y gradual retorno a las aulas, de acuerdo a la situación de la
pandemia.
La Mesa Técnica trabaja sobre la elaboración de tres protocolos: las
directrices de la primera infancia, el protocolo de regreso a la escolaridad
semipresencial y las escuelas saludables.
Frente al impacto que ha experimentado el mundo con la pandemia del COVID
19 ambas entidades trabajan desde el pasado año en el seguimiento a la curva de
contagio en todas las regiones del país, en procura de tener información
detallada y actualizada que permita trazar una ruta para el regreso a las
escuelas en modalidad semipresencial preservando la salud de la comunidad
educativa.
Se trata del protocolo de regreso a la escolaridad y la creación de las
“Escuelas Saludables”, un programa de certificación de los planteles, elaborado
de manera conjunta con la dirección de Gestión Ambiental y Riesgo del MINERD.
La Mesa Técnica viene trabajando con la certificación de los planteles como un
medio para la creación de un ambiente favorable, la promoción de la salud,
prevención de enfermedades y educación en salud, explicó la viceministra de
Servicios Técnicos y Pedagógicos Ligia Pérez.
Para la certificación se toma en cuenta la infraestructura del centro, sus
condiciones sanitarias, personal del que dispone, un ambiente de seguridad para
los niños y niñas, maestros y personal administrativo, así como el compromiso
de la comunidad con alcanzar la semi-presencialidad en un proceso de
acompañamiento con el Ministerio de Salud Pública.
De su lado el ministro de Salud Pública, Dr. Plutarco Arias informó que
“Ambos ministerios, junto al Gabinete de Salud mantienen comunicación y
coordinación permanente para dar seguimiento riguroso a la pandemia y adoptar
decisiones responsables con relación a los procesos educativos tomando en
cuenta los porcentajes de positividad”.
La doctora Ivelisse Vásquez, viceministra de Salud Colectiva destacó que no
hay resistencia al retorno a clases de manera presencial, sino que se trata de
un proceso que se viene trabajando desde el pasado mes de octubre con la
participación de organismos internacionales, sociedades médicas y las carteras
que intervienen.
“No hay una resistencia a lo que debe ser el retorno gradual a la
escolaridad presencial por eso se están trabajando los protocolos. Esta
apertura será gradual, un indicador importante a tomar en cuenta es la
positividad por lo que las decisiones no serán homogéneas en todo el país, sino
un proceso gradual”.
Las actuales autoridades del Ministerio de Educación realizaron un
levantamiento en todo el país de las escuelas que encontraron sin suministro de
agua potable y otros servicios esenciales procediendo a solucionar los
problemas como forma de garantizar acceso a la higienización de los estudiantes
y personal docente en los centros educativos.
La actividad estuvo encabezada por los ministros de Educación Roberto
Fulcar, de Salud Pública Plutarco Arias y el director ejecutivo del Servicio
Nacional de Salud Mario Lama, acompañados de los equipos de la Mesa Técnica
dirigidos por la viceministra de Asuntos Técnicos y Pedagógicos del MINERD,
Ligia Pérez y el director de Gestión de Riesgos del MINERD Diego Bautista.
También estuvieron presentes el viceministro de supervisión y control de la
calidad educativa Rafael Bello, el doctor Ronald Skewes director general de
Epidemiología de Salud Pública.
No hay comentarios:
Publicar un comentario
Esperamos que su comentario contribuya al desarrollo de los gobiernos locales .