viernes, 2 de octubre de 2026

INFOTEP capacita 1,086 comunitarios de Básima mediante alianza con Supérate y Fundación Rica

INFOTEP capacita 1,086 comunitarios de Básima mediante alianza con Supérate y Fundación Rica

 

Morla Pineda, Jiménez y Soto coincidieron en afirmar que la formación abre oportunidades de empleo, emprendimiento y generación de ingresos para las familias de Villa Altagracia.

 

VILLA ALTAGRACIA . -El Instituto Nacional de Formación Técnico Profesional (INFOTEP) ha capacitado a 1,086 comunitarios en el Centro de Superación Comunitaria Básima, en Villa Altagracia, durante los años 2024 y 2025, como resultado de la articulación con el programa Supérate y la Fundación Rica.

 


Así lo afirmó la directora general del INFOTEP, Maira Morla Pineda, durante el acto de certificación de 518 participantes que culminaron satisfactoriamente 21 acciones formativas.

 

Morla Pineda explicó que, de los 1,086 comunitarios capacitados, 973 son mujeres y 113 hombres, quienes recibieron formación en 20 competencias técnico profesionales, orientadas a ampliar sus posibilidades de inserción laboral, emprendimiento y generación de ingresos.

 

Los 518 participantes certificados en esta jornada fueron formados en áreas como farmacia, cuidado de personas adultas mayores, servicios auxiliares de contabilidad, caja bancaria y comercial, operaciones de almacén, ventas, Excel avanzado, secretariado, operaciones básicas de programas de oficina e inglés básico, entre otras.

 

“Estas capacitaciones permitirán a los hoy graduandos mejorar su desempeño, insertarse en nuevas oportunidades de trabajo o emprender sus propias iniciativas de negocios, impactando positivamente su desarrollo personal, el de sus familias y, en general, de toda la región”, expresó Morla Pineda.

 

Supérate destaca la formación como vía para generar oportunidades

 

La directora general de Supérate, Mayra Jiménez, resaltó el valor de la capacitación como herramienta para promover la inclusión social y contribuir a la reducción de la pobreza y las vulnerabilidades.

 

 Durante el acto, Jiménez reconoció el esfuerzo de las personas que culminaron sus procesos formativos y valoró la articulación entre Supérate, INFOTEP, Fundación Rica y otras instituciones para generar oportunidades de desarrollo en las comunidades.

 

“Ningún camino es tan certero, ningún camino es tan idóneo, como lo es el camino de la formación”, afirmó Jiménez.

 

Fundación Rica resalta compromiso con Básima

 

 El director ejecutivo de la Fundación Rica, Wenceslao Soto, destacó la trayectoria de responsabilidad social del Grupo Corporativo Rica y explicó que la Fundación, constituida formalmente en 2009, desarrolla iniciativas en los ámbitos de educación, salud, medio ambiente, deporte y desarrollo comunitario.

 

Soto recordó que en abril de 2011 inició sus operaciones el centro ubicado en Básima, Villa Altagracia, desde donde se han impulsado acciones dirigidas al desarrollo de la comunidad.

 

En ese espacio, la Fundación Rica, Supérate y el INFOTEP certificaron a los 518 participantes que culminaron las acciones formativas desarrolladas en esta etap

 

Formación que impacta a las familias

 

En representación de las personas certificadas, Lourdes Beltré Marrero, egresada de la capacitación en Manicura, Pedicura y Diseño de Uñas, afirmó que la graduación simboliza el esfuerzo, la disciplina y la perseverancia de quienes encontraron en la capacitación una oportunidad para avanzar, y agradeció a Supérate, INFOTEP y Fundación Rica por generar oportunidades de formación y crecimiento para los habitantes de Básima.

 

jueves, 1 de octubre de 2026

Periodista Rosa Escoto pone en circulación su obra: “Fui una de ellas” durante la Feria Internacional del Libro

Santo Domingo, R. D.- En el marco de la Feria Internacional del Libro, la politóloga, comunicadora y autora, Rosa Escoto puso en circulación su libro “Fui una de ellas”, una obra de carácter testimonial y social en la que narra una experiencia personal para promover la reflexión sobre las uniones a temprana edad, el embarazo en la adolescencia y la protección de los derechos de niñas y adolescentes.

 

La actividad estuvo encabezada por la presidenta ejecutiva del Consejo Nacional para la Niñez y la Adolescencia (CONANI), Ligia Pérez Peña, prologuista de la obra, quien destacó la valentía de Escoto al compartir una parte significativa de su historia y resaltó el valor social de convertir esa experiencia en una herramienta de reflexión ante los desafíos que enfrenta la sociedad en materia de protección de la niñez y la adolescencia.

 

Al pronunciar sus palabras centrales, Rosa Escoto explicó que escribir el libro implicó regresar a una etapa de su vida marcada por circunstancias y prácticas que, en aquel momento, eran vistas como normales por numerosas familias y por la sociedad.

 

“No quiero que mi historia sea presentada como un referente de que, a pesar de todo, se puede salir adelante. Sí, salí adelante. Pero lo hice a un alto precio”, expresó Escoto.

 

Escoto señaló que uno de los principales propósitos de la obra es evitar que su experiencia sea interpretada como una invitación a soportar situaciones que pudieron haberse evitado.

 

“No quiero que una niña piense: ‘Ella pudo, yo también puedo pasar por esto’. Quiero que piense: ‘Yo no tengo que pasar por eso para descubrir de lo que soy capaz’”, manifestó.

 

La comunicadora indicó que “Fui una de ellas” está dirigido a las niñas y adolescentes que necesitan protección, orientación y oportunidades, así como a las familias que enfrentan situaciones complejas y requieren información para acompañar a sus hijas. Asimismo, sostuvo que la obra busca servir como punto de partida para conversaciones responsables en las familias, escuelas, comunidades e instituciones, sin prejuicios, pero también sin normalizar situaciones que pueden afectar el desarrollo y el proyecto de vida de niñas y adolescentes.

 

Durante su intervención, la autora también destacó la aprobación de la Ley 1-21, que prohibió el matrimonio con personas menores de edad en República Dominicana, al tiempo que subrayó que las leyes deben estar acompañadas de educación, prevención, oportunidades y mecanismos de protección.

 

“Cada niña tiene derecho a crecer a su tiempo. Tiene derecho a estudiar, a soñar, a ser protegida y a construir su propio proyecto de vida”, afirmó.

 

La autora agradeció especialmente a Ligia Pérez por escribir el prólogo de la obra y por aportar, desde su experiencia institucional, a la dimensión social del libro.

 

Rosa Escoto definió la publicación como una oportunidad para transformar una experiencia personal en una herramienta de reflexión y prevención.

 

“Si contar mi historia puede ayudar a que una familia reflexione, a que una niña conozca sus derechos o a que una adolescente tenga más oportunidades para construir su futuro, entonces habrá valido la pena volver a aquellas páginas”, expresó.

 

Con “Fui una de ellas”, Escoto procura que su testimonio contribuya a generar conciencia sobre la necesidad de proteger a las niñas y adolescentes y de crear las condiciones para que puedan desarrollar plenamente sus capacidades y construir un proyecto de vida propio.

 

A la puesta en circulación asistieron escritores nacionales e internacionales que participan en la Feria Internacional del Libro 2026, así como representantes de instituciones, comunicadores, colegas, amigos y familiares de la autora, quienes la acompañaron en este momento significativo de su trayectoria.

 

 

 

Pedro Martínez resalta apoyo del presidente Abinader desde inicio a su complejo educativo y deportivo

Jefe de Estado encabeza la inauguración de complejo que impactará a más de 1,700 estudiantes con una escuela básica, un politécnico deportivo, edificio de talleres técnicos y destacamento policial

 

Santo Domingo. - Al inaugurar el Complejo Educativo y Deportivo Pedro Martínez, en Manoguayabo, Santo Domingo Oeste, el ex lanzador de Grandes Ligas destacó que, tras tocar las puertas de varias gestiones de gobierno, fue el presidente Luis Abinader quien de inmediato respaldó este proyecto.


 

Una escuela básica y un politécnico componen la parte educativa, sumando 55 aulas en conjunto. Mientras que lo completan talleres para capacitación técnico-profesional, estadio de béisbol, pista de atletismo, dos canchas techadas, gimnasio y un destacamento policial, siendo esta la única en este modelo de infraestructura educativa y deportiva en el país y en la región.

 

“Este es el legado que yo le quería dejar a mi país. Por aquí pasaron muchas gestiones, y yo les toqué la puerta, no soy político, nunca he votado, pero yo sé a quien le toqué la puerta y quien me abrió. Luis, usted es mi amigo. Y yo lo reconozco hoy en el día más grande de mi vida. Usted fue el único que le dio la cara a esta comunidad”, confesó Martínez.


 

Conmovido y emocionado a la vez, por ver este sueño hecho realidad, agregó que “con un presidente, un amigo, un aliado, con una comunidad dispuesta, se logra todo. Yo soy el producto de una oportunidad y aquí se van a abrir muchas”.

 

De su lado, el presidente Luis Abinader calificó este complejo como un modelo a seguir y aseguró que desde principios del gobierno la idea presentada por Pedro Martínez y su esposa Carolina Cruz, lo convenció y ofreció completó apoyo.


 

“Lo que queremos es que la juventud te mire como ejemplo, porque eso eres para este país en todos los órdenes, pero este es un modelo que deben seguir otros líderes para que se puedan repetir y que los jóvenes puedan seguirlos en sus comunidades y sus municipios”, declaró el jefe de Estado.

 

Estoy muy contento, las instalaciones van a ser cuidados y los recursos van a ser administrado con la mayor eficiencia y el producto va a ser extraordinario

 

Complejo beneficiará a más de 1,700 estudiantes

 

La moderna infraestructura impactará positivamente a más de 1,700 estudiantes de manera gratuita desde el nivel pre-primario hasta completar el bachillerato, detalló Carolina Cruz de Martínez, esposa Pedro Martínez, y fue ideada con el objetivo de seguir llevando soluciones en pro de la niñez y la juventud para desarrollar conciencia social y competencias necesarias para construir un futuro promisorio.


 

Además, contribuye a evitar la deserción escolar y patrones de delincuencia.

 

El proyecto inició en 2021 y fue construido a través de la Dirección de Infraestructura Escolar (DIE), que dirige Roberto Herrera, en conjunto con la Fundación Pedro Martínez, con una inversión superior a los RD$924 millones, resaltó el viceministro de Educación, Oscar Amargós.

 

Edificaciones educativas dentro del complejo

 

La Escuela Básica Paulino Jaime Abreu de 27 aulas, cuenta con cancha deportiva, plaza cívica, comedor, biblioteca y áreas administrativas. Honra al padre de Pedro Martínez

 

El Politécnico José Cheche Abreu Vargas tiene comedor, biblioteca, laboratorios de informática, áreas administrativas y plaza cívica. Su oferta formativa incluye talleres especializados de Enfermería y Gastronomía; Medio Ambiente y Riesgos Laborales; Animación Físico-Deportiva y Socorrismo, Acondicionamiento Físico y Entrenamiento Deportivo.

Destacado músico

 

El proyecto también busca construir el Museo Deportivo Pedro Martínez destinado a la conservación y puesta en valor del legado de una de las máximas referencias del deporte dominicano.

 

Presidente Abinader inaugura dos escuelas básicas que recibirán más de 1,400 estudiantes en Cancino Adentro y Los Guaricanos

Ambos centros incorporan aulas para el nivel inicial, canchas deportivas, comedor, cocina y otras facilidades para fortalecer la formación de los estudiantes

 

Gran Santo Domingo. - Entre aplausos y sonrisas fue recibido el presidente Luis Abinader por estudiantes de la Escuela Primaria Ana Josefa Puello, en Cancino Adentro, Santo Domingo Este, y de la Escuela Básica Profesor Manuel Selmo Martínez, en Los Guaricanos, Santo Domingo Norte.

 

La Escuela Primaria Ana Josefa Puello incorpora 21 aulas al sistema educativo, con capacidad para beneficiar a más de 750 estudiantes.


 

En representación del ministro de Educación, Luis Miguel De Camps, el viceministro de Supervisión y Control de la Calidad Educativa, Óscar Amargós, destacó que el centro responde a la política del presidente Abinader de ampliar la cantidad de aulas y fortalecer la calidad de la educación pública, además de atender la creciente demanda de cupos escolares generada por el crecimiento de Santo Domingo Este.

 

Resaltó además que tres de las 21 aulas están destinadas al nivel inicial, para niños y niñas de tres a cinco años, evidenciando la orientación hacia una inclusión cada vez más temprana de los niños en el sistema educativo, en una etapa que consideró determinante para su desarrollo.

 

El nuevo plantel cuenta también con tres canchas deportivas, comedor, cocina y otras facilidades. La estudiante Kiara Ramírez, en representación de sus compañeros, expresó su alegría por la inauguración y afirmó que la escuela representa una oportunidad para construir un mejor futuro y un espacio seguro que se comprometen a aprovechar y cuidar.

 

El proyecto fue ejecutado por la Dirección de Infraestructura Escolar, dirigida por Roberto Herrera, con una inversión superior a RD$125 millones, y amplía el acceso a espacios adecuados para la formación, como parte de los esfuerzos para ampliar y mejorar los espacios educativos en el país. La bendición estuvo a cargo de monseñor Manuel Ruiz de la Rosa, obispo de la Diócesis de Stella Maris.


 

Escuela Básica Profesor Manuel Selmo Martínez

 

De igual modo se inauguró la primera etapa de la Escuela Básica Profesor Manuel Selmo Martínez, en Los Guaricanos, en beneficio de 715 estudiantes.

 

Con 21 aulas estándar, tres aulas de nivel inicial y dos aulas especiales, este plantel ubicado en Santo Domingo Norte robustece el sistema educativo y formará a hombres y mujeres que en un futuro se integrarán a la cadena productiva y de crecimiento y desarrollo nacional.

 

"La educación es el motor transformador de una sociedad", externó Dominga Mosquea, directora de la Regional 10, quien instó al personal docente y estudiantes a hacer de este centro un referente de excelencia y valores, en honor al Profesor Manuel Selmo Martínez, cuyo legado prevalece por su pasión y entrega.

 

El centro incluye baños, biblioteca, cocina, comedor, sala de profesores, orientación, enfermería, salón multiusos, conserjería, depósitos y vertederos y áreas administrativas, así como con juegos infantiles, canchas deportivas, áreas verdes, plaza cívica y parqueos. La totalidad de estos espacios estarán disponibles una vez se complete la entrega total de la escuela.

 

El acto fue bendecido por el párroco José Altagracia Rosario y contó también con la presencia de la gobernadora Lucrecia Santana.



 

Dío Astacio inaugura monumento remozado de la Cruz de Mendoza en Santo Domingo Este

Santo Domingo Este, R. D.- La Alcaldía de Santo Domingo Este entregó el remozado monumento de la Cruz de Mendoza, un espacio destinado a preservar la memoria de la rebelión de 1812, protagonizada por hombres y mujeres negros que reclamaban su libertad.

 

El acto fue encabezado por el alcalde Dío Astacio y la vicealcaldesa Ángela Henríquez, con la presencia del presidente del Concejo de Regidores, Antonio Féliz; regidores, funcionarios municipales, el padre Fray Héctor Luis Rosario, de la parroquia Santa Mónica, representantes comunitarios e invitados vinculados a la historia de Mendoza.

 

La intervención conserva la cruz como elemento central e incorpora una representación simbólica de manos que la sostienen, junto a cadenas rotas, como alusión a la lucha por la libertad de quienes se rebelaron en este territorio hace más de dos siglos. El espacio también cuenta con un mural que recoge paisajes de la rebelión de 1812 y elementos relacionados con la presencia de las poblaciones africanas en San José de Mendoza, además de una jardinera con plantas endémicas de la zona.

 

Astacio explicó que la intervención fue concebida más allá de la colocación de una nueva cruz, con el propósito de transformar el entorno en un espacio destinado a contar parte de la historia de Santo Domingo Este, mediante una propuesta que combina elementos de ingeniería, arquitectura y escultura.

 


“Hay lugares por los que transitamos todos los días y no conocemos su historia o lo que necesariamente ocurrió allí. Hoy nosotros nos detenemos aquí porque esta tierra tiene una historia que merece ser contada”, expresó el alcalde.

 

Durante su discurso, Astacio recordó que en 1812 los parajes de Mendoza y Mojarra fueron escenario de una rebelión protagonizada por esclavos y libertos negros que reclamaban su libertad. Citó entre los ejecutados a Pedro de Seda, Pedro Hernández y Marcos, cuyos restos fueron colocados en distintos puntos de la zona como advertencia y escarmiento.

 

El alcalde resaltó la importancia de recuperar este espacio para acercar estos acontecimientos a las nuevas generaciones y preservar el recuerdo de quienes desafiaron el orden colonial en busca de su libertad.

 

También, hicieron uso de la palabra el escultor Luis Benítez, responsable del diseño de la obra; Juan José Javier (Curruco), director de Gestión Humana, y el historiador José Vásquez quienes destacaron el valor del monumento como representación de la resistencia, la identidad y la memoria histórica de Santo Domingo Este. Asimismo, resaltaron el legado de las poblaciones africanas que habitaron este territorio y la importancia de conservar la memoria de los protagonistas de la rebelión de 1812 en San José de Mendoza.

 

En el acto estuvieron presentes, además, los regidores Miguel Fortuna, Juan Calderón (Guanchy) y Vandana Doekhi Ramírez; la directora de Gabinete, Madeleine Capellán; el director de Ingeniería y Obras, Luis Alberto Gerónimo; Heriberto Morrison e Irma Guzmán de Morrison; Rigoberto Mejía Peguero, secretario general de la Zona 3; Julio López, presidente de la Zona 5; Héctor Chávez, presidente de la Región 1; Otoniel Reyes, subdirector de Pasaportes; Vladimira Carrasco y el Dr. Pedro Richardson, director ejecutivo de la Federación Dominicana de Distritos Municipales (FEDODIM).

 

Con la inauguración de este remozado complejo histórico, el ayuntamiento da un paso firme en su programa de rescate patrimonial. Esta intervención no solo recupera el entorno urbano y fomenta el sano esparcimiento, sino que transforma un punto de alto tránsito en un referente educativo permanente, asegurando que el legado de libertad y valentía de la comunidad de Mendoza permanezca vigente para las futuras generaciones.

 

Presidente Abinader: "A ese grupo de antisociales con órdenes de arresto que se entreguen las autoridades ya los tienen ubicados y los están buscando"

Manifestó que la mayoría de los dominicanos es gente buena, trabajadora y honesta que merece vivir en paz y tranquilidad, y reafirma el compromiso del Gobierno de garantizar la seguridad de las familias

 

Santo Domingo, R. D.- El presidente Luis Abinader reiteró este jueves el llamado a las personas que tienen órdenes de arresto y que han sido identificadas por las autoridades a entregarse, al tiempo que afirmó que el Gobierno continuará fortaleciendo las capacidades de la Policía Nacional para garantizar la seguridad y tranquilidad de las familias dominicanas.

 

Al ser abordado por la prensa tras encabezar la inauguración de la Escuela Primaria Ana Josefa Puello, en el sector Cancino Adentro, el mandatario señaló que las personas que figuran en las órdenes de arresto están debidamente identificadas y que las autoridades mantienen equipos trabajando en su localización.

 

“A los que tienen muchas fichas, que creo que son unos 70, y que son de alta peligrosidad, lo que nosotros les repetimos es que se entreguen. Porque hay equipo buscando”, manifestó el jefe de Estado.

 

Abinader sostuvo que los grupos que incurren en actividades delictivas representan una minoría frente a la mayoría de los ciudadanos que apuesta por la convivencia pacífica y el desarrollo del país.

 

El presidente Abinader destacó, además, el respaldo de la ciudadanía a las acciones que desarrolla la Policía Nacional para fortalecer la seguridad, al señalar que la mayoría de los dominicanos aspira a vivir en paz, trabajar y desarrollar sus actividades con tranquilidad.

 

“Este país quiere vivir, la inmensa mayoría de este país de gente buena, de gente trabajadora, de gente honesta, de gente seria”, expresó el mandatario, al destacar que el compromiso del Gobierno es garantizar las condiciones de seguridad para las familias y, especialmente, para los niños y jóvenes.

 

El jefe de Estado informó que el Gobierno continuará incorporando tecnología, equipos y más agentes policiales a las labores de prevención y seguridad, con énfasis en el modelo de patrullaje por cuadrantes.

 

Asimismo, anunció que este viernes se trasladará a la provincia La Altagracia para continuar la expansión de este modelo de seguridad, con el propósito de ampliar su cobertura territorial y fortalecer la presencia policial.

 

MESCyT impulsa posicionamiento de RD como destino académico internacional en QS Américas 2026

Delegación de 36 representantes del sistema de educación superior participa en México y presenta un pabellón país para promover alianzas, movilidad académica, investigación y cooperación internacional

 

GUADALAJARA, México. – República Dominicana fortalece su estrategia para posicionarse como destino académico internacional con la participación de una delegación de 36 representantes del sistema de educación superior en el QS Higher Ed Summit: Americas 2026, encabezada por el ministro de Educación Superior, Ciencia y Tecnología, Rafael Santos Badía.

 

El encuentro, que se celebra del 30 de septiembre al 2 de octubre en Guadalajara, México, reúne a autoridades gubernamentales, rectores, líderes universitarios y representantes del sector educativo de distintos países, y constituye una plataforma para establecer alianzas, intercambiar experiencias y ampliar la presencia de las instituciones de educación superior en el escenario internacional.

 

La participación dominicana forma parte de la iniciativa impulsada por el presidente de la República, Luis Abinader, y promovida por el MESCyT para avanzar en la internacionalización del sistema de educación superior y proyectar al país no solo como emisor de estudiantes hacia universidades extranjeras, sino también como una nación con capacidad para atraer estudiantes, docentes e investigadores internacionales.

 

En ese sentido, el ministro Rafael Santos Badía destacó que la internacionalización de la educación superior constituye una pieza fundamental para elevar la calidad del sistema y ampliar las oportunidades de formación, investigación e intercambio.

 

“La República Dominicana tiene universidades con capacidad, talento académico y una oferta formativa que debemos proyectar con mayor fuerza en el escenario internacional. Nuestra visión es avanzar hacia una educación superior cada vez más abierta al mundo, que permita a nuestros estudiantes acceder a experiencias globales, pero que también convierta al país en un destino atractivo para estudiantes, docentes e investigadores de otras naciones”, expresó.

 

Santos Badía señaló que este proceso debe traducirse en resultados concretos para las instituciones dominicanas.

 

“No se trata únicamente de tener presencia en los grandes escenarios internacionales, sino de construir alianzas que generen movilidad académica, programas de doble titulación, investigación conjunta, transferencia de conocimientos y nuevas oportunidades para nuestras universidades. Queremos que la internacionalización contribuya directamente al fortalecimiento de la calidad y al desarrollo científico y tecnológico de la República Dominicana”, afirmó el ministro.

 

La estrategia procura ampliar la movilidad académica, fortalecer la investigación conjunta, impulsar programas de doble titulación y generar acuerdos de cooperación entre universidades dominicanas y extranjeras, aprovechando las capacidades del sistema nacional de educación superior, la ubicación estratégica y la conectividad internacional de la República Dominicana.

 

RD exhibe su oferta académica ante universidades internacionales

 

Uno de los principales componentes de la participación dominicana es la instalación de un pabellón país, concebido como una plataforma para presentar ante la comunidad académica internacional la oferta, capacidades y oportunidades de las instituciones de educación superior dominicanas.

 

Desde este espacio, las universidades participantes pueden sostener encuentros con sus pares internacionales y desarrollar contactos orientados a impulsar programas de intercambio, movilidad de estudiantes y docentes, proyectos conjuntos de investigación, dobles titulaciones y otras iniciativas de cooperación académica.

 

El pabellón permite proyectar una visión integrada del sistema de educación superior dominicano y mostrar las oportunidades que ofrece el país para estudiantes, profesores e investigadores extranjeros.

 

Con esta iniciativa, el MESCyT procura ampliar la presencia de la República Dominicana en los escenarios donde se debaten las nuevas tendencias y desafíos de la educación superior, así como avanzar hacia una mayor integración de las universidades nacionales en las redes internacionales de conocimiento.

 

Delegación dominicana

 

La representación está encabezada por el ministro Santos Badía y la viceministra de Relaciones Internacionales del MESCyT, Paula Disla, junto a rectores, autoridades y altos directivos de instituciones de educación superior.

 

Entre los participantes figuran Jorge Asjana David, rector de la Universidad Autónoma de Santo Domingo (UASD); José Alejandro Aybar M., canciller de la Universidad del Caribe (UNICARIBE); José Hazim III, de la Universidad Central del Este (UCE); José Ramón Holguín Brito, rector del Instituto Técnico Superior Comunitario (ITSC); Ricardo Winter, rector de UPID; Edwin Reyes, rector de la Universidad ISA; Ricardo Ramírez, rector de UNICARIBE; y José Andrés Aybar Rodríguez, Chief of Staff de UNICARIBE, entre otras autoridades.

 

El Instituto Tecnológico de las Américas (ITLA) también participa mediante una representación institucional en nombre de su rector, Jimmy Rosario.

 

La presencia conjunta de autoridades gubernamentales y universitarias evidencia la articulación entre el Estado y las instituciones de educación superior para proyectar internacionalmente las capacidades académicas del país y ampliar sus oportunidades de cooperación.

 

De enviar estudiantes a atraer talento internacional

 

Uno de los principales objetivos de esta estrategia es ampliar la participación de la República Dominicana en los procesos de movilidad académica internacional.

 

Además de continuar facilitando oportunidades para que estudiantes dominicanos accedan a programas de formación en universidades extranjeras, el país busca fortalecer las condiciones para atraer estudiantes internacionales a las universidades dominicanas, así como promover la llegada de docentes, investigadores y especialistas extranjeros.

 

La iniciativa contempla proyectar internacionalmente la oferta académica nacional, ampliar la cooperación interuniversitaria y aprovechar la posición geográfica y conectividad de la República Dominicana para fortalecer su presencia como destino de formación superior en el Caribe y las Américas.

 

Esta visión de internacionalización busca favorecer la transferencia de conocimientos, fortalecer las capacidades nacionales de investigación y generar nuevas oportunidades de formación e intercambio para estudiantes, docentes e investigadores.

 

Agenda de cooperación en México

 

En el marco de su presencia en Guadalajara, la delegación dominicana desarrolla además una agenda de acercamientos institucionales con autoridades del Estado de Jalisco, orientada a fortalecer vínculos y explorar nuevas oportunidades de cooperación.

 

Los representantes fueron recibidos en el Congreso del Estado de Jalisco por la presidenta de su Mesa Directiva, Alondra Getsemaní Fausto de León, con quien intercambiaron impresiones sobre las posibilidades de fortalecer los vínculos institucionales y académicos.

 

La delegación sostuvo también encuentros con José Luis Álvarez Pulido, presidente del Supremo Tribunal de Justicia del Estado de Jalisco y del Consejo de la Judicatura, y con Salvador Zamora Zamora, secretario general de Gobierno del Estado de Jalisco.

 

Estos acercamientos complementan la agenda académica desarrollada durante el QS Higher Ed Summit: Americas 2026 y abren espacios para futuras iniciativas de cooperación académica, institucional y cultural entre México y la República Dominicana.

 

Internacionalización como apuesta de país

 

Durante los tres días del encuentro, la delegación dominicana desarrolla reuniones e intercambios con universidades, organismos y líderes académicos internacionales, con miras a generar acuerdos de cooperación y ampliar la presencia de la educación superior dominicana en el escenario global.

 

La participación conjunta del MESCyT y las instituciones de educación superior responde al propósito de convertir la internacionalización en una herramienta para fortalecer la calidad, la movilidad académica, la investigación y la cooperación universitaria.

 

Con una delegación de 36 representantes y la instalación de un pabellón país, la República Dominicana proyecta en Guadalajara una estrategia articulada para avanzar hacia el objetivo de consolidarse como destino académico internacional y fortalecer su presencia en el mapa de la educación superior del Caribe y las Américas.